重庆工商大学Chong qing technology and business university艺 术 学 院 建 筑 装 饰 艺 术 分 院 歌 手 主 持 人 大 赛策划书艺术学院建装分院学生会 2014 年 9 月 24 日 2一、 活动主题：说出精彩，唱响未来二、 活动目的：为丰富校园文化生活，营造良好的校园文化氛围，展现我院学子青春、热情、富有活力的青春风采，拓展大学生的综合素质能力，丰富其课余生活，锻炼交际反应能力，选拔优秀的主持人以及歌手，让更多的学子在一次次比赛中，彰显自我！本次大赛将在保留历届支持人歌手大赛上的优良传统上，为大家展现一个与众不同的比赛。我们会继续秉承着专业、务实、精彩的精神，给大家一个完美的舞台。三、 活动对象：建筑装饰艺术学院全体学生四、 活动时间：2014.10.24（周五）五、 活动地点：MBA 学术报告厅六、 活动主办方：重庆工商大学艺术学院建筑装饰艺术分院分团委七、 活动承办方：重庆工商大学艺术学院建筑装饰艺术分院学生会八、 活动前期准备：1. 前期宣传：1) 宣传海报的制作并在学院公告栏张贴（办公宣传部）；2) 在建筑装饰艺术学院官网上以及微博发布消息，宣传此活动；3) 文艺部负责人与各班班委介绍主持人歌手大赛，并安排各班长统计各班报名人数然后统一交到学生会文艺部4) 报名联系方式：杨雪婷同学 15023639573 范雪纯同学 18883607182 35) 报名时间：10 月 10 号到 10 月 20 号2. 赛场布置安排：1) 签字笔、横幅、气球等物品准备，微博的实时跟进（办公宣传部）2) 提前检查灯光、话筒、音响等设备（文艺部）3) 选手牌、评委牌、评分牌、选手登记表、大众评委评分牌、荣誉证书等准备（权益实践部）4) 现场布置评委席、观众席、选手席座位（权益实践部）5) 点名及通讯工作，确保选手准时参赛（组织部、文艺部）6) 主持人、礼仪工作的安排及训练等（文艺部）7) 舞台效果的布置（办公宣传部、学习部，创业外联部、权益实践部、体育部）8) 观众荧光棒的发放（创业外联部）9) 晚会现场纪律维持（组织部、学习部）10）现场照片的采集及新闻稿的编写（新闻中心）11) 专门人员管理麦克风，及准备备用电池，定时现场设备的检测（体育部魏浩）12) 评委的现场算分（外联部靳娜、宣传部陈寒玥）；给主持人传递分数（文艺部郑永龙）九、 活动开展（1）海选阶段 41. 海选时间：2014 年 10 月 20 日2. 海选地点：本学院 202 教室3. 海选评委：学生会主席及文艺部部长、任玲、杨雪婷4. 比赛内容：1) 主持人组：2) 表演形式：自由展示（要求时间控制在三分钟以内，创意新颖，声情并茂，晋级人数是情况而定）3) 歌唱组：4) 表演形式：自由展示（时间控制在三分钟以内，最终人数控制在 12 人）5. 比赛流程：先由主持人组开始进行比赛，比赛完后由评委打分，最终确定 6 名参赛选手；歌唱组依次进行比赛，最后评委打分，最终确定 12 名参赛选手。（2） 比赛流程1. 比赛时间：2014.10 月2. 比赛地点：MBA 学术报告厅3. 比赛评委：院系部分领导老师、学生会主席团成员以及邀请嘉宾4. 比赛形式：采用晚会的形式，除了选手的表演外还有其他的节目。比赛过程我们采取主持、歌唱穿插的方式。5. 开场：1) 两点半比赛开始，选手、评委于两点十分到场； 52) 开场舞；3) 主持人上台开场，介绍评委和比赛规则；4) 主持人邀请冉书记上台致辞；5) 比赛开始，选手依次上场；6. 第一轮： 初赛阶段a. 将十二位歌手分为六组，每组两人；六位主持人分为六组，每组一人。轮次为：（歌唱-主持）-（歌唱-主持）-（歌唱-主持）；（歌唱-主持）-（歌唱-主持）-（歌唱-主持）；1 歌唱组进行 3 组过后主持人公布其成绩，剩下的再继续比赛，全部结束后公布后 3组歌手组的成绩，最后再公布所有主持人的成绩。2第一轮歌唱组每组淘汰 1 名，总共淘汰 6 名；主持人组总共淘汰两人。则为歌唱组 12晋 6、主持组 6 晋 4。b. 形式 歌唱组：每组选手同唱一首歌，同台进行 PK（两分半左右），每组选手得分最低的淘汰。主持人依次报幕请选手表演； 主持组：每名选手三至五分钟的自我展示; 下面以此为例进展。歌唱组进行 3 组过后主持人公布其成绩，剩下的再继续比赛，全部结束后公布后 3 组歌手组的成绩，最后再公布所有主持人的成绩。宣布最终晋级名单并交代接下来的赛制。并宣布第二轮比赛的开始。7. 第二轮：复赛阶段a. 六位歌手和四位主持人分别进行表演。出场顺序：一组歌唱-一组主持-一 6组歌唱-一组主持的顺序依次进行（共十次）。 歌手组：6 晋 3 主持人组：4 晋 2b. 形式 歌唱组：选手依次进行单首歌曲演唱，自备伴奏。（三分钟左右） 主持人组：选手提前自己准备好，依次登台模拟主持一段综艺节目或者广播节目（五分钟以内） 歌唱、主持人表演都结束后，主持人邀请第二轮所有歌唱选手上台，宣布大众评委进行最具人气奖的投票，现场统计票数，并选出最具人气选手。（大众评委由大二同学担当，每班各选三人，共十二人，如有同票数情况交给总评委再投票） 然后主持人分别公布歌手组的晋级名单，请退歌手。邀请第二轮主持人上台，宣布主持人晋级名单。8. 游戏环节：“我爱记歌词”（面向全体观众） 卡拉永远 OK：由 MV 领唱歌曲一段，然后停下并示意观众接唱下两句（观众席可以分区依次进行接唱，先举手的同学先回答）。同学接唱那两句歌词不得有任何错误，如有错误就要将机会留给下一个同学,回答正确的同学由主持人颁发奖品。(发放奖品人员待定)9. 第三轮：决赛阶段a. 这轮先进行主持人组决赛，两位选手依次登台表演。然后是歌手组，三位选手依次登台演唱。b. 形式 主持人组：选手现场抽题，抽到一个话题思考三十秒后开始演讲。（此题考查选手的语言组织能力和词汇协调能力） 歌手组：自选歌曲进行最后演唱（带动现场氛围，将比赛带入高潮，亲友团可以上台献花） 7 嘉宾助唱环节：邀请两位“校园十佳歌手”进行献唱 等嘉宾演唱结束后先主持人组全部上台让评委进行点评；完后晚会主持人先请退主持人组选手，邀请歌手组上场由评委进行点评（先主持人后歌手）最后公布歌唱组、主持组的冠亚季军和金银杯。并邀请获胜选手上台，请领导颁奖。（3）颁奖环节：1. 主持人公布比赛结果并颁发奖状、奖品（由冉书记、团委刘老师、大一辅导员周老师、胡磊老师颁发奖状，合影留恋）a. 歌手组：四名获奖者登台，由冉书记、刘莎老师、周雪玉老师、胡磊老师分别为一、二、三及人气奖颁发奖状、奖品，并且合影留恋；b. 主持人组：两名获奖者登台，有冉书记与刘莎老师分别为金话筒及银话筒颁发奖状及奖品，并且合影留恋2. 邀请团委刘莎老师对本次活动进行总结（4）计划完善1. 问题a. 观众结群去洗手间，导致现场有些混乱，影响演唱者的情绪。b. 演员紧张，身体突发状况c. 插头松了、麦克风不响2. 解决方案a. 组织部控制好现场观众的纪律，避免演唱现场的混乱b. 文艺部准备医疗等用品，以及演员上台前心理辅导，让他们准备充足。c. 专门人员管理麦克风，及准备备用电池，定时现场设备的检测。 8十、 活动结束安排1. 比赛结果公布2. 总结材料审报3. 资料整理、归类、存档（5）奖项设置歌手组：奖项 人数（人） 奖品一等奖 1 马克笔一套二等奖 1 马克笔若干三等奖 1 彩铅一套最佳人气奖 1 笔记本主持人组：奖项 人数（人） 奖品金话筒 1 马克笔一套银话筒 1 彩铅一套 911、经费预算物品 单价（元） 数量 金额(元)邀请函 4 20 80签到表 0.3 5 1.5打分表 0.3 10 3零食（糖果、瓜子） 6 50气球 10 10 100签字笔 2 10 20矿泉水 40 2 80KT 板 10 1 10透明胶带 2 3 6荧光棒 20 300 60奖状 7 7 50奖品(马克笔、彩铅) 6 400电池 5 8 40化妆品(粉底液、口红等) 500总计 （注：合作赞助计划另有具体安排，由院学生会统一安排） 10附件：2014 年建装学院主持人歌手大赛选拔活动评比标准主持人评选标准：（满分十分）1. 仪表仪态，满分 2 分。 2. 语言表现（普通话标准、口齿伶俐，语言表现力强），满分 2 分。 3. 见解表述清晰，理解深刻，满分 2 分。 4. 应变能力（反应迅速，应变能力强），满分 2 分。 5. 表演力(表演生动、专业)，满分 1 分 6. 煽动力（可煽动现场气氛），满分 1 分 （注：每项比赛内容若不能按规定时间完成者扣一分）歌手评选标准：（满分十分）7. 歌曲选择：积极向上，切合主题 （1.0 分）8. 台风：歌手舞台表现力，歌手舞台形象与歌曲主题的搭配情况 (3.0 分)9. 节奏：歌手对音乐作品节奏的掌握程度 (2.0 分) 1110. 音准：歌手对歌曲旋律和音调的掌握程度 (2.0 分)11. 歌词：歌手表达歌曲的流畅程度及吐词清晰、咬字到位 (1.0 分)12. 感情：歌手演唱感情的融入及表达程度 （1.0 分）（注:最后得分精确到小数点后两位） 附件：2014 年建装学院主持人歌手大赛选拔活动初 赛 评 分 表主持人组:选手编号仪表仪态 2 分语言表现 2 分见解、理解力2 分应变能力 2 分主持风格2 分 总计专业测评： （共十分）1. 仪表仪态满分 2 分。2. 语言表现（普通话标准、口齿伶俐，语言表现力强），满分 2 分。3. 见解、理解力（见解表述清晰，理解深刻），满分 2 分。4. 应变能力（反应迅速，应变能力强），满分 2 分。5. 表演力(表演生动、专业)，满分 1 分6. 煽动力（可煽动现场气氛），满分 1 分 （注：每项比赛内容若不能按规定时间完成者扣一分）歌唱组:选手编号仪表仪态 1 分音准2 分节奏2 分感情 2 分台风3 分 总计专业测评：（共十分） 1. 歌曲选择：积极向上，切合主题 （1.0 分） 122. 台风：歌手舞台表现力，歌手舞台形象与歌曲主题的搭配情况 (3.0 分)3. 节奏：歌手对音乐作品节奏的掌握程度 (2.0 分)4. 音准：歌手对歌曲旋律和音调的掌握程度 (2.0 分)5. 歌词：歌手表达歌曲的流畅程度及吐词清晰、咬字到位 (1.0 分)6. 感情：歌手演唱感情的融入及表达程度 （1.0 分）（注:最后得分精确到小数点后两位）统分员用表：选手编号 姓名 是否超时 最终得分1234567891011121314151617181920 132122232425