第三单元复习,一、字词,困惑 紧迫 食物 品种 保护 消防 防护 防止 访问 仍然 仍旧 事件 文件 即刻 立即 纵身 发抖 抖动 胡须 可爱 记住 降落伞 亲切 泥巴 嘱咐 绒球 沙漠 湖泊 瞧 富翁 花托 表面 迷惑 黑黝黝 竞相开放 金灿灿 麦子 保存 防止 聪明 食品 拜访 抚摸 摇晃 原形 富翁 气冲冲 随即 火焰 另外 水晶宫 羽绒 表达 记忆,二、多音字,为 混 哪 干 泊 降 兴 称,三、词语积累,与动物有关的词语： 种子的传播方式：,雏鹰展翅 老马识途 鱼贯而入 倾巢而出 鸡飞狗跳 狼奔豕突 群龙无首 狡兔三窟 （补充）叶公好龙 亡羊补牢 九牛一毛 狐假虎威,蒲公英靠风 豌豆靠自身弹射 葡萄靠小鸟 苍耳靠野兔 等,ABCC式： 出自神话故事的成语： AABB式：,金光闪闪 银花朵朵 得意洋洋 议论纷纷 果实累累 凉风习习,夸父追日 女娲补天 火眼金睛 精卫填海 八仙过海，各显神通,津津有味 井井有条 栩栩如生 遥遥领先 摇摇欲坠 飘飘欲仙,填属相 （ ）飞狗跳 对（ ）弹琴 群（ ）无首 老（ ）识途 狡（ ）三窟 画（ ）添足,鸡,牛,龙,马,兔,蛇,词语解释 迫不及待：着急得不能再等待。迫：急迫；及：赶得上 称霸一方：在一定的区域内倚仗权势，欺压别人。 兴风作浪：比喻挑起事端或进行破坏活动。,词语搭配 洁白的绒球 金光闪闪的沙漠黑黝黝的泥土 可爱的绒球 波光粼粼的湖面 金灿灿的阳光 黑黑的泥土 各种各样的食品 黄灿灿的麦子 饱满的麦粒 憨厚可爱的样子 上等的麦种 小小的乾坤圈 胡作非为的东海龙王父子,亲切地嘱咐 一阵风 一团火焰 大声地回答 一颗种子 气冲冲地说 一个降落伞 得意地说 一份礼物 开心地喊 一袋麦子,四.形近字,银（ ）惑（ ）福（ ）竞（ ） 跟（ ）感（ ）富（ ）竟（ ） 摇（ ）及（ ）既（ ）吹（ ） 遥（ ）急（ ）即（ ）砍（ ） 绒（ ）记（ ）访（ ）麦（ ） 荣（ ）纪（ ）防（ ）表（ ） 品（ ）仍（ ） 晶（ ）扔（ ）,照例子，加偏旁，再组词。 例：帛 棉(棉花) 绵(软绵绵) 分 _ ( ) 方_ ( ) _ ( ) _ ( ) 乃 _ ( ) 白 _ ( ) _ ( ) _ _ ( ),课内阅读 课外延伸,蒲公英,1、这是一篇童话故事，采用 手法，写了 2、课文把蒲公英比作了降落伞。因为它（ ）。 3.用“嘱咐”造句：,能随风飘荡,拟人,蒲公英种子对太阳公公的嘱咐有不同的想法和做法，结果他们的命运也有不同，从而告诉我们做事不要被表面的现象所迷惑，要实事求是，不要有不切实际的幻想。,（3）第二年春天，落在（ ）蒲公英种子早已（ ）；落在（ ）种子早已（ ）；只有（ ）的种子茁壮成长起来，他们在（ ）的阳光下（），把大地（ ）。 （4）补充完整上面这段文字。 看着他们不同的结局，我想对那两个不听话的蒲公英说：（ ）。第二年，小蒲公英们又要离开妈妈，去旅行了。临出发前，我想嘱咐他们（ ）。,思考：蒲公英种子去了几种地方？结果怎样？,假如你是太阳公公，怎样劝告那两颗想落到沙漠和湖泊里的种子？,你们别看那儿金光闪闪、银花朵朵，很漂亮，但那并不适合你们生长，落到沙漠和湖泊，不仅没有财富和快乐，而且还会使你们丢掉性命，还是到泥土中去生长吧。,根据课文填空。 太阳公公亲切地嘱咐薄公英的种子：别落在_的地方，那是_。也不要被_迷惑，那是_。只有_，才是_。 有两颗种子子不听太阳公公的话，一颗向_飞去，因为他觉得_。另一颗落在_，因为他觉得_。不同的选择，得到了不同的结果。第二年春天，落在_的种子_，落在_的种子_，只有落在_的种子_。,三袋麦子这是一篇童话故事。讲了土地爷爷送给小猪、小猴、小牛各一袋麦子。（憨厚可爱）的小猪把麦子磨成面粉，做成各种各样的食品吃了；（勤俭节约）的小牛把麦子保存好慢慢享用；而（聪明能干）小猴把麦子种下地，一年后收获了满满一囤麦子。同样是一袋麦子，个人采用不同的处理方式，结果是不一样的。告诉我们：一分耕耘，一分收获。,