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三角形的特性,人教版四年级数学下册,教学目标,本节课我们来认识三角形,同学们这一节课要知道什么是三角形,三角形各个部分的名称,知道三角形的特性是稳定性。,边,边,边,角,角,角,顶点,顶点,顶点,A,B,C,为了表达方便,用字母A、B、C分别表示三角形的三个顶点.,上面的三角形可以表示成三角形ABC( ABC )。,下面图形哪些是三角形?哪些不是?请说明理由。,(1),(2),(3),(4),(5),有三条线段围成的图形(每相邻两条线段的端点相连)叫做三角形。,认一认,下面图形哪些是三角形?哪些不是?请说明理由。,( ),( ),( ),( ),( ),从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线,顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高。,高,底,这条对边叫做三角形的底。,下面各图中哪儿有三角形?,三角形具有稳定性,本课小结,通过本节课的学习,同学们要对三角形有一个明确的认识,知道三角形各部分的名称,掌握三角形的特性是稳定性,并且能够用三角形的特性解释生活中的一些现象。,
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