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甲乙0 20 30 温度/25溶解度/g化学啊中考复习溶液41 【河南】甲、乙两种物质的溶解度曲线如右图所示,回答下列问题:(1)30时,50 g 水可以溶解 g 甲物质;(2)要使接近饱和的乙溶液变为饱和溶液,可采取的方法是 (只填一种) ;(3)将 20等质量的甲、乙两种物质饱和溶液的温度升高到 30时,两种溶液的溶质质量分数的大小关系是。答案:(1)12.5 (2)升温 (3)甲大于乙42 【济宁】控制变量是科学探究的重要方法之一。小华同学实验中发现:把质量相等的不同物质放入同样一杯水中,有的溶解快,有的溶解多,有的溶解又快又多。是哪些因素影响着物质溶解的快慢与多少呢?请你参考下表硝酸钾的溶解度随温度的变化关系,以硝酸钾为例,选择一种可能影响硝酸钾溶解快慢的因素设计实验进行探究:温度() 20 30 40 50 60 70 80溶解度(g) 31.6 45.8 63.9 85.5 110 138 168影响因素: 实施方案:通过实验得出 。实验中,控制不变的因素是 。答案: 温度 取两只小煤球杯,分别加入 2 克硝酸钾;在其中一只烧杯中倒入10ml 冷水,另一只烧杯中倒入 10ml 热水 硝酸钾在热水溶解快,在冷水中溶解慢硝酸钾和水(其他合理答案也可)43 【济宁】向 20的饱和石灰水中加入少量氧化钙(CaO)粉末,至充分反应(化学议程式为:CaOH 2O=Ca(OH)2热量) 。请结合题目信息回答:加入氧化钙粉末后,溶液的温度将 (升高、降低或不变) ;反应后溶液的质量跟原石灰水相比将会 (增加、减少或不变) ;反应后溶液温度恢复至 20,跟原石灰水相比,溶质质量分数 (增加、减小或不变) 。答案: 升高 减少 不变44 【南昌】名称中有“水”字的物质可能是溶液,下列有“水”字的物质属于溶液的是( )A硬水 B油水 C泥水 D蒸馏水答案:A45 【南昌】氯化钾和硝酸钾晶体在不同温度时的溶解度如下表所示: (1) 30时 KNO3 的溶解度为 ;(2)若两物质的溶解度相等,此时所对应的温度范围在 之间;(3)右图中能表示 KCl 溶解度曲线的是 。答案:(1) 45.8g (2) 2030 (3)b46 【南昌】某实验小组利用图 1 所示仪器进行“配制质量分数一定的氯化钠溶液”的实验:(1)图 1 中仪器 a 的名称是 ;按实验要求,图 1 中还缺少的玻璃仪器是(填名称) ;(2)小婧按图 2 的操作称取氯化钠,小民发现小婧的操作有错误。你认为小婧操作中的错误是 ;她称取的氯化钠实际质量为 g;(3)小民所取蒸馏水的体积如图 3 所示,则该实验小组原计划配制的氯化钠溶液中溶质质量分数为(水的密度为 1g/cm3) 。答案:(1) 烧杯,玻璃棒 (2)称量时砝码和氯化钠位置放反了 12 (3) 18%47 【兰州】把少量下列物质放入水中,能形成溶液的是( )A小苏打 B汽油 C石灰石 D面粉答案:A48 【兰州】右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。(1)t 2时,甲物质的溶解度为 ;(2)从图中你还能获得哪些信息?(任填一条) ;(3)分析 t1时,将 10g 乙物质放入 100g 水中,充分溶解后所得的溶液是 (填“饱和”或“ 不饱和”)溶液。欲使t2时乙物质的饱和溶液变为不饱和溶液,可采取的方法是(任填一种方法) 。答案:30g t1时,甲、乙两物质的溶解度相等(凡合理答案均可得分) 不饱和 加溶剂或升高温度(答出一种就可)49 【兰州】化学实验基本操作在化学学习和研究中具有重要作用。现有 a 试管、b漏斗、c 酒精灯、 d 集气瓶、e 药匙、f 胶头滴管、g 量筒 (10mL,50mL,100mL)等仪器,请为下列实验操作各选一种。(1)用于作热源的仪器是 ;(用序号填空)(2)吸取或滴加少量液体使用 。 (用序号填空)(3)可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是 (用序号填空)O102030/g溶解度t1 t2甲乙温度/乙P甲温度/溶解度/g60402010 20 30(4)某同学欲用 98的浓硫酸(密度为 1.84g/cm3) ,配制 150g 10的稀硫酸。完成本实验除以上提供的仪器外,还需要的玻璃仪器是 ;配制溶液过程中,需要量取 mL 的浓硫酸,选用 mL 的量筒。读数时,该同学俯视量筒的刻度线(其他操作无误) ,则所量浓硫酸的体积 (填“偏大”“ 偏小”“ 无影响” ) 。答案:(1)c (2)f (3)a (4)玻璃棒、烧杯;8.3mL(精确到 0.1mL) 10mL 偏小50 【乐山】右图是 a、b 两种固体的溶解度曲线,下列说法正确的是( )Aa、b 两种物质的溶解度都随温度的升高而增大B在 t2时,b 的溶解度比 a 的溶解度大C在 t1时,a、b 两种饱和溶液的溶质的质量分数相等D在 t2时,将 20 g a 物质加到 100 g 水中,得到是饱和溶液答案:C51 【上海】右图表示 A、 B 两种物质溶解度(s)随温度 (r)的变化,请回答: 在 t1时,S(A) S( B) ;在 t2时,S(A) S(B)(以上两空均填写“”、 “”或 “=”) 。 从 B 的饱和溶液中提取 B,应采用的方法是 (填写编号) 。I冷却结晶 II蒸发溶剂 III过滤 t3时,要完全溶解 40gA 得到饱和溶液,需要水 g。答案: = II 5052 【山西】下图是甲乙两种固体物质的溶解度曲线。据图回答:(1)P 点的含义是_。(2)20时要使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液,可采用的方法有_(写出一种)(3)当甲中含有少量乙时,可采用_的方法提纯甲 。(4)30时,将 40g 甲物质放入盛有 50g 水的烧杯中,所得溶液溶质的质量分数为_;若将烧杯内物质升温到50(不考虑水蒸发) ,溶液中变化的是_(选填A、B、C 、D)A溶剂的质量 B溶液的质量 C溶质的质量分数 D以上都不变答案:(1)30时 ,甲的溶解度为 60g (2)降低温度 (3)冷却饱和溶液 (4) 37.5% B、C53 【常州】将相同质量的甲、乙两种不同溶质的溶液同时蒸发掉 10g 水,并冷却到T时,分别析出 2g 甲和 3g 乙物质(均不带结晶水) ,则下列说法正确的是( )AT时,甲、乙两种物质的溶解度可能相同 BT时,甲物质的溶解度一定大于乙 CT时,甲物质的溶解度一定小于乙D将析出晶体后的甲、乙两种饱和溶液混合后(甲、乙不反应) ,溶液仍饱和答案:A54 【厦门】NaNO 2 是种致癌物质。某兴趣小组为研究水中 NaNO2 的含量和消除污染的方法,进行了如下目视比色法实验(比较溶液颜色深浅以测定物质浓度的方法) ,请你参与实验,并填空:(1)测定方法的研究:配制质量分数为 0.07的 NaNO2 标准溶液,分别取0、2、4、6、8、10 mL 标准溶液于 6 支试管,加蒸馏水至总体积均为 l0mL,分别加入约0.30gM 粉未(M 是氨基苯磺酸 ),振荡后制成颜色深浅不同的标准色阶。测定时取 10 mL 水样,加入约 0.30gM 粉末,振荡后与标准色阶比较,得出颜色相同的色阶所含标准溶液的毫升数,再按稀释比例计算出水样中 NaNO2 的质量分数( 水和稀溶液的密度均按 l gcm-3计算) 。配制质量分数为 0.07的 NaNO2 溶液 l000 mL,所需 NaNO2 的质量是_g;用上述方法测定某水样,其与含 2 mL 标准溶液的色阶颜色相同,此水样中 NaNO2的质量分数为_;(2)研究某水样在不同煮沸时间后 NaNO2 含量的变化:将另一水样用右图装置煮沸,测定不同煮沸时间 NaNO2 的质量分数,结果为:煮沸时间(小时) 0 2 4 8 12NaNO2 的质量分数 0 0 0.014% 0.028% 0.056%兴趣小组设计的右图实验装置用到了蒸气回流装置,其作用是_;根据上述数据,可见此水样随煮沸时问的延长 NaNO2 的质量分数会逐渐_;(3)寻找能降低水中 NaNO2 含量的物质,研究消除污染的有效方法:查阅资料可知,加入醋酸或双氧水可降低水中 NaNO2 的质量分数,请设计实验证明少量醋酸是否有降低水中NaNO2 质量分数的作用,填写下列实验报告:实验步骤 可能的实验现象 根据可能的实验现象得出的结论答案:(1)0.7 0.014% (2)保持水的总量不变 增多 (3)实验步骤 可能的实验现象 可能的结论取10 mL NaNO 2标准溶液于试管,加入数滴醋酸后振荡,再加入0.3gM粉末,振荡后与标准色阶比较 溶液颜色比10 mLNaNO 2标准色阶的颜色浅 少量醋酸有降低NaNO2的作用 55 【雅安】甲、乙两物质的溶解度曲线如右图所示。下列叙述中,正确的是( )At 1时,甲和乙的饱和溶液的质量分数均是30 Bt 2时,甲和乙的饱和溶液中溶质质量分数相等C从 0至 t1时,甲物质的溶解度大于乙物质的 溶解度Dt 2时, 分别在 100 g 水中各溶解 20 g 甲、乙,同时降低温度,甲先达到饱和答案:D56 【宜宾】把一定量的下列物质分别放入水中,充分搅拌后,不可能得到溶液的是( )A植物油 B氯化钠 C硝酸钾 D蔗糖答案:A57【常州】以下是某化学兴趣小组实施的从硝酸钾、氯化钠、氯化钾的混合物(其中氯化钠和氯化钾的质量和小于总质量的 3%)中分离出硝酸钾的实验步骤:(三种物质的溶解度曲线见右图)用托盘天平称得样品的总质量为 87.5g;配制成 80左右的饱和溶液;将热饱和溶液冷却至室温(20)后进行过滤,并用少量水洗涤 23 次;取出过滤器中的固体,干燥后分装。请回答以下问题:(1)用天平称取 87.5g 样品时,砝码应放在天平的 盘; (2)某同学发现,无论将称量物还是砝码放置于托盘中时,天平均不发生偏转,原因是 A天平未放置于
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