文化生活第四单元知识整理,第四单元“发展中国特色社会主义文化”，落脚点是“怎么办”的问题，即大力加强中国特色社会主义文化建设，牢牢把握先进文化的前进方向。它主要是从三个维度展开的：选择文化生活的意义、推动社会主义文化大发展大繁荣的意义、思想道德建设的意义。对当代中国的文化生活进行了客观描述，揭示了大力发展先进文化、建设社会主义核心价值体系和加强社会主义精神文明建设的重要性和必要性，分析了先进文化建设和精神文明建设的根本目标和具体途径，指出了文化发展的中心环节，必须树立社会主义荣辱观。复习时要注意文化影响的两面性，辩证地认识人们的文化生活。高考往往结合我国文化生活现状，社会主义精神文明建设，特别是思想道德建设的社会热点进行考查。,一、知识整理,与第一单元之间的关系 文化与经济、政治之间存在着紧密的关系，成为衡量一个国家综合国力的重要组成部分。因此，必须大力发展先进文化，为社会主义现代化建设提供思想指导、精神动力和智力支持。 文化对个人的成长和发展有着重要影响，多样性的文化可以丰富广大人民群众的精神生活。因此，必须大力发展先进文化，提高广大人民群众的思想道德素质和科学文化素质，丰富人们的精神世界，提高人们的精神生活质量，促进人的全面发展。,与第二单元之间的关系 从横向发展来看，文化传播在文化发展过程中具有重要作用。因此，在发展先进文化的过程中，必须面向世界，加强与其他民族、国家文化之间的交流，充分吸收人类文化发展的一切优秀成果，尤其是发达国家科学技术和管理方面的优秀成果，同时也要对大众传媒进行正确的引导，防止落后文化和腐朽文化的传播和侵蚀。 从纵向发展来看，文化具有继承性，中国特色社会主义文化必须在继承中华传统文化的基础上发展，通过大力发展教育、科技等事业，使每个人成为自觉的文化传承者、享用者、弘扬者和建设者，从而使中国的先进文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。 从发展实质来看，文化的生命力在于创新，在中国特色社会主义文化建设过程中，要增强我国文化领域的创新意识和创新能力，使当代中国的先进文化在创新中发展，在发展中创新。,与第三单元之间的关系： 文化既是民族的也是世界的。我们在建设中国特色社会主义文化的过程中，必须批判地继承和发展传统文化，使中华民族的文化传统发扬光大，特别是要大力弘扬和培育民族精神，使中华民族精神世代相传。,当代文化生活,特征,客观现状：,色彩斑斓 （多样）,原因 表现,主观需求：,多层次、多样化、多方面,要求,个人：,提高眼力，拒绝污染,企业：,把社会效益与经济效益相结合,国家：,加强管理，正确引导,中国特色社会主义文化，始终坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，无论是思想内容还是表现形式，都发挥着强有力的导向和示范作用。,大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化，是我们加强文化建设的必然要求。,中国特色社会主义文化的基本内涵：,当代中国先进文化是中国特色社会主义文化。中国特色社会主义伟大旗帜是引领中国先进文化前进方向的旗帜。 （中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向。 在当代中国，牢牢把握先进文化的前进方向，关键在于坚持中国特色社会主义理论体系。）,社会主义核心价值体系,面向现代化，是中国特色社会主义文化建设充满时代精神的重要体现。 面向世界，是中国特色社会主义文化建设具有开放精神的重要体现。 面向未来，是中国特色社会主义文化建设鼓励创新精神的重要体现。 中国特色社会主义文化是民族的文化。 中国特色社会主义文化是科学的文化。 中国特色社会主义文化是大众的文化。,（基本内容、地位、如何建设、作用等）,发展中国特色社会主义文化，牢牢把握先进文化的前进方向，关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。 发展中国特色社会主义文化，要大力加强社会主义核心价值体系建设。（基本内容、地位、如何建设、作用等） 发展中国特色社会主义文化，要立足于发展中国特色社会主义的实践，着眼于发扬汲取 发展中国特色社会主义文化，是全体人民的共同事业。,发展中国特色社会主义文化的要求：,和谐文化是全体人民团结进步的重要精神支撑。 社会主义精神文明创建活动，是亿万人民参加文化建设的伟大实践。 投身于社会主义精神文明建设的伟大实践，为建设和谐文化、培育文明风尚作贡献，做新时期中国先进文化的传播者，是当代中国青年成长、成才的必然选择。,党的基本纲领：“建设有中国特色社会主义文化，就是以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。”,十六大报告的阐述：“在当代中国，发展先进文化，就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。”,发展先进文化和建设和谐文化,关于几种文化,我们所倡导的大众的文化，是面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民群众喜闻乐见的社会主义文化。,就发展先进文化而言，先进文化是中国特色社会主义的基本特征，是凝聚和激励全国各族人民的重要力量，是综合国力的重要标志。就建设和谐文化而言，“社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本”。,胡锦涛的重要讲话：“我们要更好地构建和谐社会，就必须在社会主义先进文化引领下，大力建设和谐文化。” “繁荣社会主义先进文化，建设和谐文化，为构建社会主义和谐社会作出贡献，是现阶段我国文化工作的主题。”,根据十六届六中全会决定的阐述：“马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。”,发展中国特色社会主义文化的中心环节：,思想道德建设,思想道德建设是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节,社会主义思想道德建设的基本要求,社会主义荣辱观的重要地位,社会主义荣辱观是社会主义思想道德的集中体现，是社会主义核心价值体系的基础 ,某中学以庆祝中国共产党建党90周年为契机，开展多项活动：组建马克思主义中国化学习研究兴趣小组，采用走出去、请进来和自学、讨论、交流等多种形式开展学习、实践活动；精选了我国革命、建设和改革开放各个时期的红色经典歌曲和红色经典文献，在全校范围内开展唱“红歌”、读“经典”活动；以改革开放成就为主题，开展研究性学习和社会调查活动。 结合材料，从建设社会主义核心价值体系角度，说明该校开展的活动对青年学生健康成长的意义。,组建马克思主义中国化学习研究兴趣小组，开展多种形式的学习实践活动，有利于学生进一步理解马克思主义和中国特色社会主义理论。 唱“红歌”、读“经典”等活动，有利于学生感受和继承以爱国主义为核心的民族精神。 以改革开放成就为主题的相关活动，有利于学生理解并发扬以改革创新为核心的时代精神、坚定中国特色社会主义共同理想。 整个活动的开展，还有利于学生树立社会主义荣辱观。,2011年10月18日，中国共产党第十七届中央委员会第六次全体会议通过中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定（以下简称决定）。社会主义文化建设成为媒体热议的话题。 话题 大力发展公益性文化事业，保障人民基本文化权益 近些年，我国在文化建设尤其是公益性文化建设的投入上，力度不断加大。为了让更多百姓在家门口享受优质文化服务，根据计划，在2011年底之前，一些重要的公共文化设施，如国家级、省级美术馆，会全部向公众免费开放。此外，全国所有公共图书馆、文化馆（站）将实现无障碍、零门槛进入，公共空间设施场地全部免费开放，所提供的基本服务项目全部免费。 运用发展中国特色社会主义文化的有关知识，谈谈你对上述材料的理解。,在当代中国，发展先进文化，就是建设社会主义精神文明。大力发展公益性文化事业，是社会主义精神文明建设的重要组成部分。 发展公益性文化事业是实现和维护人民群众基本文化权益的主要途径，要加大投入力度，加强公益性文化建设。 随着我国经济社会的发展和人民生活水平的不断提高，丰富的精神文化生活越来越成为人们的热切愿望，人们对文化的需求日益呈现出多层次、多样化、多方面的特点。公共文化设施的免费开放，是为了满足人们日益增长的精神文化需求。 大力发展公益性文化事业，有利于提高人们的思想道德素质和科学文化素质，推动社会主义精神文明和物质文明全面发展。,据调查显示，中国是苹果公司的第二大市场。某班开设了“如何看待当前苹果产品热”的主题班会，同学们议论激烈。小李说：“拥有苹果产品就显得自己家里很有钱或是高人一等。我家虽然不富裕，可我也想买iphone4S。”小张说：“我会买苹果产品，但我绝对不是果粉，我看中它外观精美，性能强劲。”小王说：“中国人若一直追寻着苹果产品更新的脚步，总有一天会被美国文化同化。” （1）材料中小王说：“中国人若一直追寻着苹果产品更新的脚步，总有一天会被美国文化同化。”请运用“文化与生活”的有关知识对该观点进行评析。（10分） （2）结合材料，运用价值观的有关知识，说明如何推动我国社会主义文化大发展大繁荣。（10分）,（1）精神产品离不开物质载体。美国产品，一定程度上也承载着美国的文化理念。文化对人有潜移默化的影响。人们若经常使用美国产品，是会受美国文化的影响。小王的观点有一定道理。（4分） 文化对人有深远持久的影响。中国人受中华五千年文明的影响，不是说改变就能改变的。对待苹果产品，我们应该理性的分析，不能盲目追随别人的脚步。我们应从苹果公司文化中吸取先进健康的成分，摒弃落后、腐朽的成分，积极发展中国特色社会主义文化。（5分）所以该观点不全面。(1分),（2）价值观作为一种社会意识，对社会存在具有重大的反作用，对人们的行为具有重大的驱动、制约和导向作用。小李认为，家里不富裕，也想买iphone4S，是错误的价值观。小张看中苹果产品的质量，有一定可取性。要推动社会主义文化大发展，我们应树立正确的价值观，自觉遵循社会发展的客观规律和站在最广大人民的立场上。（6分） 我们青年学生需要充分发挥主观能动性，有顽强拼搏、自强不息的精神；努力发展自己的才能，全面提高个人素质；有坚定的理想信念，为推动社会主义文化大发展大繁荣实现自己的人生价值。（4分）,近年来，浙江某市重视农村国防教育阵地建设，坚持开展“一村一月一场红色电影”活动，以群众喜闻乐见的“露天电影”形式推动以爱国主义为核心的教育在基层的落实。他们成立了数十支“国防教育流动电影队”，每年挑选百余部革命、建设和改革开放时期的红色影片，巡回各个行政村放映。许多村里的老人都说，用这些革命的东西来教育现代的年轻人特别好。 （1）结合材料，请从民族精神角度，谈谈你对“用革命的东西来教育现代的年轻人特别好”这句话的理解。（10分） （2）用“价值观的导向作用”知识阐明开展放映“红色电影”活动的必要性。（10分）,（1）红色电影所展示的党的革命历史和爱国主义精神，集中体现着中华民族精神。“用革命的东西来教育现代的年轻人”，就是要发扬中华民族精神的力量。（2分） 中华民族精神的基本内涵是以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。中华民族精神是维系中国各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。（3分） 在新民主主义革命时期，中国共产党人的革命精神，就已成为现代中华民族精神的主体，激励着无数革命青年奋勇抗争，夺取了革命的胜利。（2分）当前社会主义建设新时期，必须“用革命的东西来教育现代的年轻人”，继续弘扬中华民族精神，这是提高全民族综合素质的必然要求，是不断增强我国国际竞争力的要求，是坚持社会主义道路的需要。（2分） 青年是国家的希望，民族的未来。我们人人都应该成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者，共同续写民族精神的新篇章。（1分）,（2）价值观作为一种社会意识，对社会存在具有重大的反作用，对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。（2分）红色电影诞生于中国革命、建