改变物体在水中的沉浮,永丰办朱庄小学 回同,我们的声明：,同学要记清，发言仔细听。,实验轻声做，科学动脑筋。,材料保管好，我们最文明。,记录要真实，合作很要紧。,我可以,选择自己喜欢的材料。 自行设计实验方案。 记录实验现象。,我会说,你们发现在瓶内装或者在瓶外绑什么样的物体才会使空瓶下沉? 要使下沉的瓶重新上浮,该怎么办? 是什么原因改变了玻璃瓶的沉浮?,改变物体的重量,我会做,怎样让下沉的橡皮泥上浮呢? 选择自己小组感兴趣的方法试一下吧!,我知道,是什么原因改变了橡皮泥的浮沉?,改变物体的体积,我能做:,把沉的物体想办法变成浮的,浮的物体变成沉的:,石块、铁钉、浮标、 胡萝卜、泡沫块,友情提示：,请遵守我们的声明,请保持周围环境的干净整洁,别忘了把结果填到实验汇报单里。,有什么问题，请轻轻地告诉老师或者同 学。,活动（时间：6分钟）,我能说/我能听：,我能用各种方法描述我们的观察发现。 我能倾听同学的发言并仔细思考。 我能回答同学的询问和质疑。,活动（时间：6分钟）,海战武器：潜艇,我能猜,根据图片说明，我认为潜水艇沉浮的科学原理是,结束语,不管成功还是失败，只要我们认真 地努力过了，就没有任何遗憾。,我们坚信：科学，我能行！,我等着大家的好消息！,伙伴们，下次再见！,趣味科学 实用科学 快乐科学,