义务教育五级数学分数的意义-

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九年义务教育五年级数学分数的意义,刘家场镇观音淌小学,执教人：张继新,把6只小熊玩具看作一个整体，（）分成（）份，每份的（）只小熊是这个整体的（）。,平均,3,2,4、,5、判断下列说法哪个正确。（1）把单位“1”分成若干份，表示这样一份或几份的数，叫做分数。（）（2）把1平均分成若干份，表示这样一份或几份的数，叫做分数。（）（3）把单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数，叫做分数。（）,阴影长方形是大长方形的（）,是小长方形的（）,是整个图形的（）,6、,