资源预览内容
第1页 / 共6页
第2页 / 共6页
第3页 / 共6页
第4页 / 共6页
第5页 / 共6页
第6页 / 共6页
亲,该文档总共6页全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述
期末复习一、预习案(一)预习目标1、 语言的积累和运用。2、 文言文古诗词阅读、理解和背诵。来源:gkstk.Com3、 文言文专题练习。4、小说的有关知识复习回顾。(二)预习要点1、熟练掌握16单元重点词语的读音、写法及意义。2、熟练背诵及默写课本中所有古诗词,孙权劝学河中石兽陋室铭爱莲说是重点课文。3、文言文解释重点实词的意义,尤其注意通假字、古今异义和一词多义现象;对重点句子要会准确顺畅的翻译;会整体把握课文,概括文章内容和理解文章的主旨,会理解和把握作者的思想感情,会分析和评价文章的写作特色。4、重点古文:孙权劝学河中石兽陋室铭爱莲说(三)、达标练习1. 下列词语加点字读音完全正确的一项是( )A. 娴熟(xin) 炽痛(zh) 遒劲(qi) 人迹罕至(hn)B. 粲然(cn) 磐石(pn) 庇荫(yn) 迥乎不同(jing)C. 蓦然(m) 菜畦(q) 阔绰(chu) 戛然而止(ji)D. 确凿(zo) 骊歌(l) 抽搐(ch) 锲而不舍(q)2. 下列词语的字形完全正确的一项是( )A. 真谛 驯良 齐心协力 相得益章来源:gkstk.ComB. 崎岖 凛冽 迫不急待 千辛万苦C. 祈悼 辐射 勇往直前 眼花缭乱D. 澎湃 怂恿 孜孜不倦 人声鼎沸3. 下面对望岳的理解分析,错误的一项是( )A这首诗是现存杜诗中年代最早的一首,字里行间洋溢着杜甫蓬蓬勃勃的朝气。B全诗没有一个“望”字,但句句写向岳而望。C颔联写近望所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大的形象。D诗的前六句在“望”字上下功夫,后两句是诗人登上泰山后的感受。4. 下列句子,朗读停顿划分有误的一项是 ( )A山不在高,有仙则名B苔痕上/阶绿,草色入帘青C无丝竹之乱耳,无案牍之劳形D南阳诸葛庐,西蜀子云亭5. 选出理解不正确的一项 ( )A龙和仙是比喻道德高尚的人。B苔痕上阶绿,草色入帘青渲染了居室恬静的气氛。C谈笑有鸿儒,往来无白丁表现了作者对知识分子的歌颂,对无学问之人的鄙薄。D无丝竹之乱耳,无案牍之劳形反映了室主人对世俗生活的厌弃。6.对望岳这首诗理解不恰当的一项是( )A诗的每一联都有“望”的意思,但“望”的角度不同。B这首诗描写了泰山的神奇景色,抒发作者仰慕赞叹之情以及企望攀登绝顶的心情。C“会当凌绝顶,一览众山小。”这是化用了孔子的名言“登泰山而小天下”。D“造化钟神秀,阴阳割昏晓。”上句写泰山是实写,下句是虚写。7. 什么是小说?答:8.小说的三要素是什么?来源:gkstk.Com答:9.环境描写有哪两种?答:10. 人物描写有哪些?答:二、探究案(一)要点回顾重点古文:孙权劝学河中石兽陋室铭爱莲说(二)、问题展示1. 河中石兽讲到了哪几种寻找石兽的方法?他们各自的根据是什么?答:2. 河中石兽这个故事说明了一个什么道理?答:3、古诗文默写。(1)假如生活欺骗了你, ,忧郁的日子里须要镇静: 。假如生活欺骗了你普希金(2) ,化作春泥更护花。己亥杂诗龚自珍(3)念天地之悠悠,_。登幽州台歌(唐)陈子昂(4)能体现陋室环境之雅的句子是:_,_。陋室铭刘禹锡(5)表现陋室主人交往之雅的句子是 , 。陋室铭刘禹锡(三)方法总结1、充分利用早读时间把好基础知识的过关,主要包括:A、16单元重点词语的读音、写法和含义。B、课本所有古诗词的背诵与默写。C、重点古文的背诵与默写。2、利用好课堂上的时间,结合期末复习资料和单元测试的文段阅读训练,指导学生阅读的答题方法与技巧,落实记叙文、说明文、散文、议论文的一些知识点。3、利用阅读课的时间,引导学生梳理名著的作者、主人公姓名及性格、经典故事情节、书的主要内容和特色等。4、适时进行基础知识与重点古文释词译句的测试,督促学生牢固掌握。5、每天的语文作业主要让学生复习古文,结合期末复习资料的练习进行。(四)拓展交流阅读卖油翁回答问题。陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以构酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。来源:学优高考网gkstk1.解释下面句中加粗词。睨之,久而不去_以钱覆其口 _2.翻译下面的句子。吾射不亦精乎?答:康肃笑而遣之。答:3.文中两个人物各有什么特点?请分别指出来。答:小说阅读理解看完电视以后,老王一整夜都没睡好。第二天一大早就往武汉打电话,直到9点,那端才响起儿子的声音:“爸,什么事?”他连忙问:“昨晚的天气预报看了没有?寒流快到武汉了,厚衣服准备好了吗?要不然,叫你妈给寄”儿子漫不经心:“不要紧的,还很暖和呢,到真冷了再说。”老王絮絮叨叨,儿子不耐烦了:“知道了,知道了。”搁了电话。他刚准备再拨过去,铃声突响,是他住在哈尔滨的老母亲,声音发颤:“天气预报说,北京今天要变天,你加衣服了没有?”疾风阵阵,穿过窗户缝隙乘虚而入,他还来不及答话,已经结结实实打了个大喷嚏。老母亲急了:“已经感冒了不是?怎么这么不听话?从小就不爱加衣服”絮絮叨叨,从他7岁时的“劣迹”一直说起,他赶紧截住:“妈,你那边天气怎么样?”老人答:“雪还在下呢。”他不由自主地愣住了。在寒潮初袭的清晨,他深深牵挂的,是北风尚未抵达的武汉,却忘了匀一些,给北风起源处的故乡和已经年过7旬的母亲。人间最温暖的亲情,为什么是这样的?老王自己都有点发懵。1.指出上文所叙事情发生的时间_、地点_、文中主要人物_。2.用文中词语填空。(1)老王对儿子的关爱、老母亲对老王的关爱,同样表现为他们说活时的_。(2)对于父亲的叮嘱,儿子的态度是_;对于老母亲的叮嘱,老王的表现是_。3.老王为什么“不由自主地愣住了?”答:4.“人间最温暖的亲情,为什么竟是这样的”含义是什么?表现了老王怎样的心理?答:5.老王对儿子和对母亲的不同态度,主要是用什么写法来表现的?答:6.读了上文,你受到什么教育?答:参考答案一、预习案(三)、达标练习1.B【A.炽痛(ch);B.蓦然(m);D.锲而不舍(qi)。】2.D【A.相得益彰;B.迫不及待;C.祈祷。】3.D4.A5.C6.D(上句是虚写,下句是实写。)7.小说是以塑造人物形象为中心,通过完整的故事情节和具体的环境描写反映社会生活的一种文学体裁。8.人物、情节、环境。9.自然环境和社会环境10.外貌描写、动作描写、神态描写、心理描写等。二、探究案(二)问题展示1.三种:一是到河下游找,理由是认为石兽会顺流而下。二是就在原地找,理由是石兽会渐沉渐深。三是到河的上游去找,理由是由于河水冲激,石兽反而会溯流而上。2. 事物的变化是很多的,不能凭主观臆断去判断事物。(言之成理即可)来源:学优高考网gkstk3.古诗文默写。(1)不要悲伤,不要心急!相信吧!快乐的日子将会来临。(2)落红不是无情物,(3)独怆然而涕下。(4)苔痕上阶绿,草色入帘青(5)谈笑有鸿儒,往来无白丁。(四)拓展交流阅读卖油翁,回答问题。1.斜着眼看。盖。2.我射箭的本领不也是很精湛吗?陈尧咨笑着将他打发走了。3.提示:陈尧咨因“善射”而“自矜”,了解了卖油翁启发的谦和。卖油翁不因有长处而骄傲自满小说阅读理解1.时间:某天上午9点左右或:一个寒潮初袭的清晨地点:北京,老王家中人物:老王。2.絮絮叨叨漫不经心、不耐烦;赶紧截住。3.竟没有想到故乡已经下雪了;寒潮初袭时,竟对七旬老母少有牵挂。4.含义:父母对儿女儿女对父母的感情应是人间最温暖的,生活中往往是父母对儿女牵肠挂肚,而儿女对父母少有牵挂。心理:表现了老王的困惑、内疚、有所醒悟。5.对比的写法。6.要点:领会父母的爱;报答父母的爱;以实际行动发扬敬老爱幼的传统。
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号