健龙小学 肖江,美丽的地球,1.自由朗读课文，自学生字词语，勾画出不理解的地方，同桌相互解决。 2.初读课文，你了解到那些知识？ 3.在你感兴趣的地方作上批注，同桌相互交流。,自学提示：,1.课文是抓住哪些特点来写的？ 围绕地球的颜色、地球的年龄、地球表面有大量的水、地球的自转和公转来写的。,2.课文运用了哪些说明方法呢？ 列数字：地球的年龄从数字上便于说明特征，就运用数字“46亿年”来说明地球年龄大； 作比较：把地球表面水的面积与地球表面陆地的面积进行比较，说明地球表面有大量的水； 举例子：将复杂的、抽象的地球自转现象，用具体、形象、易于理解的典型事例来说明，使所要说明的事物具体化，以便理解； 打比方：利用地球和陀螺这两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出地球绕着地轴不停自西向东地旋转的特点，增强说明的形象性和生动性。,细读课文，想想第一段和在最后一段有什么联系？,由于大气和水更多吸收太阳光谱中的红色，这颗玲珑剔透的行星便静静地焕发出独特的、梦幻般的蔚蓝。,