神经调节的基本方式,看到这幅图片你有何反应？,探究人体反射活动的神经结构,方法： 1.每两人一组进行实验，其中一人为测试者，另一人为受试者。 2.按照图的方式，受测同学坐在椅子上，右腿（或左腿）自然放松地搭在右腿（或左腿）上。 3.测试同学用手掌外侧边缘或小锤迅速轻敲受测同学的右腿（或左腿）膝盖下方的韧带，观察右腿（或左腿）小腿的反应。 4.在受测同学有意识的控制下，重复上述实验，观察膝跳反射能否产生。,讨论：,1.敲击韧带时，受测同学的小腿有什么反应？是否所有的同学都做出相同的反应？ 2.膝跳反射受大脑的控制吗？它的反应中枢在哪里？,不受大脑控制，在脊髓里,尝试归纳出反射的概念：,膝跳反射,看到话梅分泌唾液,缩手反射,你能通过这些活动概括出反射是通过人体的什么系统、什么原因引起的、具有什么特点的反应吗？,反射：人体通过神经系统，对外界或内部各种刺激所发生的有规律的反应，就叫反射。,测一测：,1、神经系统调节人体各项生理活动的基本方式是 （ ） A、产生兴奋 B、神经冲动 C、反射 D、反射弧 2、反射弧是 （ ） A、与反射有关的人体器官 B、脑、脊髓和它们所发出的神经 C、反射中参与传导神经冲动的神经 D参与反射活动的所有结构 3、膝跳反射的神经中枢位于 （ ） A、大脑皮层 B、脑 C、神经节 D、脊髓 4、做膝跳反射实验时，应叩击的部位是 （ ） A、膝盖 B、膝盖下韧带 C、膝盖上肌肉 D、膝盖上韧带 5、人的手不幸被针刺，就会缩手并且形成痛觉，发生这种反射和形成痛觉的先后顺序是 （ ） A、先形成痛觉，然后缩手 B、先缩手，然后形成痛觉 C、缩手反射与痛觉同时发生 D、通常没有一定的顺序。,C,D,D,B,B,思考：,参与膝跳反射的神经结构是什么？,反射弧,反射与反射弧的关系：,所有的反射活动必须在完整的反射弧中完成,它包括几个环节？如果缺少某一个环节，反射还能进行吗？,组成：感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器 反射活动的完成必须要有完整的反射弧。,反射弧的概念：参与反射的神经结构,测一测：,1、反射与反射弧的关系是 （ ） A、反射活动可以不通过反射弧来完成 B、反射活动的完成必须通过反射弧来实现 C、只要反射弧完整，必然出现反射活动 D、反射和反射弧在性质上是完全相同的,B,感受器,传入神经,传出神经,效应器,神经中枢,1,2,3,4,5,19、填出名称,反射的类别,反射,非条件反射：,条件反射：,1.生来就具有的,2.一种比较低级的神经调节方式,1.在非条件反射的基础上通过后天的学习形成的,2.在大脑皮层的高级中枢参与下完成的,测一测：,请尝试判断下列反射活动不受大脑的控制？（ ） 哪些受大脑的控制（ ） A吮吸乳汁 B缩手反射 C吃梅生津 D望梅止渴 E谈虎色变 F眨眼反射 H学生听到上课铃声走进教室 I行人听到喇叭会避让,A,B,C,F,D,E,H,I,人类特有的反射,人类除了具有动物相同的条件反射以外，由于大脑皮质具有语言中枢，还能多语言、文字发生反应，建立人类特有的反射。,神经调节,神经系统,神经调节的基本方式,中枢神经系统,周围神经系统,脑、脊髓,脑神经,脊神经,组成,结构功能的基本单位,神经元,反射,结构基础,反射弧,人体通过神经系统，对外界或内部各种刺激所发生的有规律的反应，就叫反射。,感受器传入神经神经中枢传出神经效应器,课后作业,完成DIY 测定反射时间（对照P38） 同步导学,