,远上寒山石径斜，白云生处有人家。 停车座爱枫林晚，霜叶红于二月花. 杜牧山行,“月有微黄禽无影，挂牵牛数朵青花小， 秋太淡，添红枣。” 宋 捷,枯藤老树昏鸦，小桥流水人家， 古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在 天涯。 马致远天净沙 秋思,雨中黄叶树，灯下白头人。 唐 司空曙,秋声黄花深巷， 红叶 低窗， 凄凉一片秋声。,这些都是描写秋的佳句，大家一起来读一读，同样是描写秋天的，却呈现出了不同的特征，有些景物充满了生机和活力，有些则描写的秋天景物凋零，一片萧条的景象。同样是写秋天的，却体现出了不同的美，那么，宋代文坛领袖欧阳修又是怎样来写秋天的呢？,秋声赋,欧阳修，北宋文学家，字永叔，号醉翁，晚年号六一居士，北宋古文运动的领袖。散文说理畅达，抒情委婉，为“唐宋八大家”之一；诗风与其散文近似，语言流畅自然。其词婉丽，承袭南唐余风。著有欧阳文忠公集。,走 近 作 者,写作背景,本文写于作者五十三岁时。作者晚年虽身 居高位，但在二十多年的为官生涯中，他 几次遭贬，历尽宦海沉浮。再加上当时社 会黑暗，国家日益衰弱。对政治和社会时 局心情郁结，对人生苦短感伤于怀，让作 者此时不知如何作为。所以他对秋天的季 节感受特别敏感，秋声赋 就是在这种背景下产生的。,悚然（ ） 鏦鏦铮铮（ ）,萧飒（ ）栗 冽（ ）砭 人（ ）,绿缛（ ）黟 然（ ）戕 贼（ ）,悚然（sng） 鏦鏦铮铮（cng）,萧飒（s） 栗冽（li） 砭人（bin）,绿缛（r）黟然 （y）戕贼 （qing）,生字注音：,忽奔腾而砰湃；如波涛夜惊，风雨骤至。 其触于物也，鏦鏦铮铮，金铁皆鸣；又 如赴敌之兵，衔枚疾走，不闻号令，但 闻人马之行声。,忽然声音奔腾澎湃起来，如同江河在夜 间波涛汹涌，风雨突然而来，它碰在物 体上，鏦鏦铮铮，像各种金属相撞发出 声音。再听，又似奔赴敌阵的战士，口 中含着竹枚快速前进，听不到号令，只 听到人马行走的声音。,我惊惧地侧耳倾听,悚然而听之,第一节：,第一自然段描写的是什么？,秋声,作者是用什么方法来写的？,比喻,作者用一连串的比喻把秋声比作“波涛 夜惊”“风雨骤至”“鏦鏦铮铮”“金 铁皆鸣”“衔枚疾走”的人马声，通过 比喻把难以捉摸的东西变得具体可感。,另外作者写出了秋声由远而近、由小到 大的动态过程，突出了秋声变化的急剧 和来势的猛烈。,思考,第二节：,盖夫秋之为状也：,要说那秋天呈现的情状啊：,（夫：那）,（状：情状）,其色惨淡，烟霏云敛；,（很盛的样子）,（收拢）,它的色彩凄清惨淡，烟气浓重云雾聚集；,其容清明 ，天高日晶；,（晶：亮，明亮）,它的容颜清朗，天空高远，日光明亮；,其气栗冽，砭人肌骨；,（砭：刺）,秋气凛冽，刺人肌骨；,其意萧条，山川寂寥。,秋意萧索，山川寂静空旷。,故其为声也，凄凄切切，呼号愤发。,所以秋天发出的声音，悲悲凄凄，犹如 人们在呼喊号叫，愤然而作。,丰草绿缛而争茂，佳木葱茏而可悦；,（秋风未起时，）丰茂的草儿碧绿繁盛，竞 相生长，美丽的树木郁郁葱葱让人喜爱。,草拂之而色变，木遭之而叶脱；,草被秋风一吹颜色就变，树被秋风一碰叶子就落；,（拂：掠过）,其所以摧败零落者，乃其一气之余烈。,那个所用来摧残草木使其凋零的，不过 是秋气的一点余威罢了。,夫秋，刑官也，于时为阴；,秋天是掌管刑法的,在一年四季中属阴;,又兵象也，于行用金。,又是战争的象征,在阴阳五行中属金。,是谓天地之义气，常以肃杀而为心。,这就是说秋天是天地间的刚正之气， 常常显示出肃杀的心性。,天之于物，春生秋实。,自然对于万物,使其春天生长秋天结果。,故其在乐也，商声主西方之音，夷则为七月之律,所以秋天在音乐中又属商声，商声是代表 西方（秋天）的声音，夷则是七月的律名。,商，伤也；物既老而悲伤。,商就是悲伤的意思，万物衰老了令人悲伤。,夷，戮也；物过盛而当杀。,夷，是杀戮的意思，万物过了繁盛期， 就会走向衰败。,第二段写的又是什么呢？,明确：对秋状的描绘和对秋气的议论。,秋之为状,秋色,秋容,秋气,秋意,惨淡，烟霏云敛,清明，天高日晶,慄冽，砭人肌骨,萧条，山川寂寥,实,虚,秋状,秋声,写足,虚实结合,思考：对秋气的议论内容有何作用？,明确：从秋在时令、乐音上的属性角度 揭示了秋肃杀、悲凉的心性，为下文进 入主题作铺垫。,百忧感其心，万事劳其形。,各种忧虑影响人的心绪，又有无数的事情 来劳损他的身体。,（劳损）,有动于中，必摇其精。,（内心）,（损耗）,只要内心有所触动,就一定会损耗人的精气,而况思其力之所不及，忧其智之所不能；,何况还要思考那些力量无法做到的事情， 担忧那些凭自己的智慧解决不了的问题。,有时飘零,（尚且有衰败零落的时候）,乌黑的头发变得花白。,黟然黑者为星星。,（乌黑的样子）,（星星：点点白发）,奈何以非金石之质，欲与草木而争荣？,为什么要用并非金石的身躯，去和草木 争奇斗盛？,念谁为之戕贼，亦何恨乎秋声！,想一想这是受了谁的残害吧，又何必去 怨恨那令人惊悚感慨的秋声呢！,（残害）,宜其渥然丹者为槁木，,自然会使红润的脸色变得如同枯木，,（红润青春的面容）,第三节段意：,童子对欧阳修这一番感叹有何反应？,莫对,垂头而睡。,写童子的反应有什么作用?,作者由感慨自然而叹人生，黯然神伤。,通过对比，突出了作者寂寞的秋心。,作者从刚才的沉思冥想中清醒过来，重新面对静夜，只有秋虫和鸣，更衬出作者的悲凉的心境。,找出本文的主旨句，用自己的话说说意思。,奈何以非金石之质，欲与草木而争荣？ 念谁为之戕贼，亦何恨乎秋声！,理解：人事忧劳对人的伤害，更甚于秋 气对草木的摧残。,归纳中心：,文章通过描绘秋声、秋气，表现了人事忧 劳更甚于秋的肃杀这一主题，融人了作者 对宦海沉浮、人生苦短的深沉感慨。,小结：这篇文章在遣词造句方面还很富 有音乐美。不仅在每个文句中用音节、 语词的抑扬顿挫表现感情的起伏变化， 而且精心布局，整篇文章的韵律乍起乍 落，恍如游龙蜿蜒，首尾回环，极具旋 律美。写秋声具体可闻已经不易，把秋 声写得饱含感情，具有意境，更非寻常 手眼所能及。欧阳修这篇秋声赋可 以说兼有诗与散文的特点。,再见,