人民美术出版社 义务教育教材美术 第十五册,第八课,纸板的创想,授课教师：郑州市第四十七中学 匡燕,-纸立体造型,你知道这些纸浮雕作品是运用了哪些基本技法吗 ？,剪、卷、折、粘贴、 围合、叠加等方法,各种技法巧妙结合，就可以制作出 优美的动态，生动的细节， 使作品具较强的艺术视觉效果。,纸立体造型占有三维空间，比纸浮雕作品的立体感更强，可多角度欣赏，具有形象概括、线条简练、装饰感强等特点。,思考：这两个作品有何不同？,人民美术出版社 义务教育教材美术 第十五册,第八课,纸板的创想,授课教师：郑州市第四十七中学 匡燕,-纸立体造型,纸立体造型：,是指运用折曲、剪刻、粘贴等方法，将纸制作成具有观赏性和实用性的立体形态的一种造型艺术。,简单的翻卷，折叠表现出孔雀优美的姿态,灯具设计,现代风格的灯具的造型，既审美又实用。,建筑设计,单一的白 色更突显建筑 的神圣之美。,自学课本28页,。,纸立体造型做法：,。,（,1、剪、折纸的方法,2、组合、粘贴的方法,好的作品：,具有形象概括、线条简练、装饰感强等特点。,怎样创意和设计？,1、形象概括，合理安排点、线、面。,提示：抓动物的主要特征,各种形状的纸筒,2、先确定纸板的形状，再联想动物的主要特征，强调夸张、趣味性。,趣味性,以小组为单位，展开丰富的想象，大胆构思，制作一个和一组有趣的纸立体造型作品。,五、作业建议：,用下表进行自我评价,好的作品：,具有形象概括、线条简练、装饰感强等特点。,加油！ 你是最棒的！,好的作品：,具有形象概括、线条简练、装饰感强等特点。,晒晒我们组的作品！,用纸制作的，喷漆效果的火车模型,江南水乡,茶具设计,中国红的卡纸，折叠设计成模特的时尚衣装！,