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精选高中模拟试卷雨湖区第二中学校2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析班级_ 姓名_ 分数_一、选择题1 在等差数列中,公差,为的前项和.若向量,且,则的最小值为( )A B C D【命题意图】本题考查等差数列的性质,等差数列的前项和,向量的数量积,基本不等式等基础知识,意在考查学生的学生运算能力,观察分析,解决问题的能力2 下列函数中,既是奇函数又是减函数的为( )Ay=x+1By=x2CDy=x|x|3 已知函数,若存在常数使得方程有两个不等的实根(),那么的取值范围为( )A B C D4 函数f(x)=ax3+bx2+cx+d的图象如图所示,则下列结论成立的是( )Aa0,b0,c0,d0Ba0,b0,c0,d0Ca0,b0,c0,d0Da0,b0,c0,d05 如果一个几何体的三视图如图所示,主视图与左视图是边长为2的正三角形、俯视图轮廓为正方形,(单位:cm),则此几何体的表面积是( )A8cm2B cm2C12 cm2D cm26 在正方体ABCDABCD中,点P在线段AD上运动,则异面直线CP与BA所成的角的取值范围是( )A0B0C0D07 若cos()=,则cos(+)的值是( )ABCD8 若双曲线C:x2=1(b0)的顶点到渐近线的距离为,则双曲线的离心率e=( )A2BC3D9 一个几何体的三视图如图所示,正视图与侧视图为全等的矩形,俯视图为正方形,则该几何体的体积为( )(A) ( B ) (C) (D) 10设是递增等差数列,前三项的和为12,前三项的积为48,则它的首项是( )A1 B2 C4 D611函数f(x)=xsinx的图象大致是( )ABC D12如图,程序框图的运算结果为( )A6B24C20D120二、填空题13【常熟中学2018届高三10月阶段性抽测(一)】已知函数,若曲线(为自然对数的底数)上存在点使得,则实数的取值范围为_.14已知点F是抛物线y2=4x的焦点,M,N是该抛物线上两点,|MF|+|NF|=6,M,N,F三点不共线,则MNF的重心到准线距离为15如图,正方形的边长为1,它是水平放置的一个平面图形的直观图,则原图的周长为 111116已知数列an中,a1=1,an+1=an+2n,则数列的通项an=17【盐城中学2018届高三上第一次阶段性考试】已知函数f(x)=,对任意的m2,2,f(mx2)+f(x)0恒成立,则x的取值范围为_18如图是一个正方体的展开图,在原正方体中直线AB与CD的位置关系是三、解答题19【常熟中学2018届高三10月阶段性抽测(一)】已知函数有一个零点为4,且满足.(1)求实数和的值;(2)试问:是否存在这样的定值,使得当变化时,曲线在点处的切线互相平行?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由;(3)讨论函数在上的零点个数.20请你设计一个包装盒,如图所示,ABCD是边长为60cm的正方形硬纸片,切去阴影部分所示的四个全等的等腰直角三角形,再沿虚线折起,使得A,B,C,D四个点重合于图中的点P,正好形成一个正四棱柱形状的包装盒,E、F在AB上,是被切去的等腰直角三角形斜边的两个端点,设AE=FB=x(cm)(1)若广告商要求包装盒侧面积S(cm2)最大,试问x应取何值?(2)若广告商要求包装盒容积V(cm3)最大,试问x应取何值?并求出此时包装盒的高与底面边长的比值21已知p:x2+2xm0对xR恒成立;q:x2+mx+1=0有两个正根若pq为假命题,pq为真命题,求m的取值范围22(本小题满分12分)已知平面向量,.(1)若,求;(2)若与夹角为锐角,求的取值范围.23【淮安市淮海中学2018届高三上第一次调研】已知函数.(1)当时,求满足的的取值;(2)若函数是定义在上的奇函数存在,不等式有解,求的取值范围;若函数满足,若对任意,不等式恒成立,求实数的最大值.24已知函数,(1)当时,求函数的单调区间;(2)若关于的不等式在上有解,求实数的取值范围雨湖区第二中学校2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析(参考答案)一、选择题1 【答案】A 【解析】2 【答案】D【解析】解:y=x+1不是奇函数;y=x2不是奇函数;是奇函数,但不是减函数;y=x|x|既是奇函数又是减函数,故选:D【点评】本题考查的知识点是函数的奇偶性和函数的单调性,难度不大,属于基础题3 【答案】C【解析】试题分析:由图可知存在常数,使得方程有两上不等的实根,则,由,可得,由,可得(负舍),即有,即,则.故本题答案选C.考点:数形结合【规律点睛】本题主要考查函数的图象与性质,及数形结合的数学思想方法.方程解的个数问题一般转化为两个常见的函数图象的交点个数问题来解决.要能熟练掌握几种基本函数图象,如二次函数,反比例函数,指数函数,对数函数,幂函数等.掌握平移变换,伸缩变换,对称变换,翻折变换,周期变换等常用的方法技巧来快速处理图象. 4 【答案】A【解析】解:f(0)=d0,排除D,当x+时,y+,a0,排除C,函数的导数f(x)=3ax2+2bx+c,则f(x)=0有两个不同的正实根,则x1+x2=0且x1x2=0,(a0),b0,c0,方法2:f(x)=3ax2+2bx+c,由图象知当当xx1时函数递增,当x1xx2时函数递减,则f(x)对应的图象开口向上,则a0,且x1+x2=0且x1x2=0,(a0),b0,c0,故选:A5 【答案】C【解析】解:由已知可得:该几何体是一个四棱锥,侧高和底面的棱长均为2,故此几何体的表面积S=22+422=12cm2,故选:C【点评】本题考查的知识点是棱柱、棱锥、棱台的体积和表面积,空间几何体的三视图,根据已知判断几何体的形状是解答的关键6 【答案】D【解析】解:A1BD1C,CP与A1B成角可化为CP与D1C成角AD1C是正三角形可知当P与A重合时成角为,P不能与D1重合因为此时D1C与A1B平行而不是异面直线,0故选:D7 【答案】B【解析】解:cos()=,cos(+)=cos=cos()=故选:B8 【答案】B【解析】解:双曲线C:x2=1(b0)的顶点为(1,0),渐近线方程为y=bx,由题意可得=,解得b=1,c=,即有离心率e=故选:B【点评】本题考查双曲线的离心率的求法,注意运用点到直线的距离公式,考查运算能力,属于基础题9 【答案】A【解析】 根据三视图可知,该几何体是长方体中挖去一个正四棱锥,故该几何体的体积等于10【答案】B【解析】试题分析:设的前三项为,则由等差数列的性质,可得,所以,解得,由题意得,解得或,因为是递增的等差数列,所以,故选B考点:等差数列的性质11【答案】A【解析】解:函数f(x)=xsinx满足f(x)=xsin(x)=xsinx=f(x),函数的偶函数,排除B、C,因为x(,2)时,sinx0,此时f(x)0,所以排除D,故选:A【点评】本题考查函数的图象的判断,函数的奇偶性以及函数值的应用,考查分析问题解决问题的能力12【答案】 B【解析】解:循环体中S=Sn可知程序的功能是:计算并输出循环变量n的累乘值,循环变量n的初值为1,终值为4,累乘器S的初值为1,故输出S=1234=24,故选:B【点评】本题考查的知识点是程序框图,其中根据已知分析出程序的功能是解答的关键二、填空题13【答案】【解析】结合函数的解析式:可得:,令y=0,解得:x=0,当x0时,y0,当x0,yy0,则f(f(y0)=f(c)f(y0)=cy0,不满足f(f(y0)=y0同理假设f(y0)=c0,g(x)在(0,e)单调递增,当x=e时取最大值,最大值为,当x0时,a-,a的取值范围.点睛:(1)利用导数研究函数的单调性的关键在于准确判定导数的符号而解答本题(2)问时,关键是分离参数k,把所求问题转化为求函数的最小值问题(2)若可导函数f(x)在指定的区间D上单调递增(减),求参数范围问题,可转化为f(x)0(或f(x)0)恒成立问题,从而构建不等式,要注意“”是否可以取到14【答案】 【解析】解:F是抛物线y2=4x的焦点,F(1,0),准线方程x=1,设M(x1,y1),N(x2,y2),|MF|+|NF|=x1+1+x2+1=6,解得x1+x2=4,MNF的重心的横坐标为,MNF的重心到准线距离为故答案为:【点评】本题考查解决抛物线上的点到焦点的距离问题,利用抛物线的定义将到焦点的距离转化为到准线的距离15【答案】【解析】考点:平面图形的直观图16【答案】2n1 【解析】解:a1=1,an+1=an+2n,a2a1=2,a3a2=22,anan1=2n1,相加得:ana1=2+22+23+2+2n1,an=2n1,
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