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巴马瑶族自治县一中2018-2019学年高二上学期第二次月考试卷物理班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 如图所示,长均为d的两正对平行金属板MN、PQ水平放置,板间距离为2d,板间有正交的竖直向下的匀强电场和垂直纸面向里的匀强磁场,一质量为的带电粒子从MP的中点O垂直于电场和磁场方向以v0射入,恰沿直线从NQ的中点A射出;若撤去电场,则粒子从M点射出(粒子重力不计)。以下说法正确的是 A该粒子带正电B若撤去电场,则该粒子运动时间为原来的倍C若撤去磁场,则该粒子在运动过程中电势能增加D若撤去磁场,则粒子射出时的速度大小为v02 2016年2月11日,美国科学家宣布探测到引力波,证实了爱因斯坦100年前的预测,弥补了爱因斯坦广义相对论中最后一块缺失的“拼图”。双星的运动是产生引力波的来源之一,假设宇宙中有一双星系统由a、b两颗星体组成,这两颗星绕它们连线的某一点在万有引力作用下做匀速圆周运动。测得a星的周期为T,a、b两颗星的距离为l,a、b两颗星的轨道半径之差为r(a星的轨道半径大于b星的),则A. b星的周期为B. a星的线速度大小为C. a、b两颗星的轨道半径之比为D. a、b两颗星的质量之比为3 关于电场强度和静电力,以下说法正确的是( )A. 电荷所受静电力很大,该点的电场强度一定很大B. 以点电荷为圆心、r为半径的球面上各点的电场强度相同C. 若空间某点的电场强度为零,则试探电荷在该点受到的静电力也为零D. 在电场中某点放入试探电荷q,该点的电场强度E=,取走q后,该点电场强度为04 (2018江苏淮安宿迁质检)2017年4月,我国第一艘货运飞船天舟一号顺利升空,随后与天宫二号交会对接假设天舟一号从B点发射经过椭圆轨道运动到天宫二号的圆轨道上完成交会,如图所示已知天宫二号的轨道半径为r,天舟一号沿椭圆轨道运动的周期为T,A、B两点分别为椭圆轨道的远地点和近地点,地球半径为R,引力常量为G则 A天宫二号的运行速度小于7.9km/sB天舟一号的发射速度大于11.2km/sC根据题中信息可以求出地球的质量D天舟一号在A点的速度大于天宫二号的运行速度5 (2015新课标全国,17)一汽车在平直公路上行驶。从某时刻开始计时,发动机的功率P随时间t的变化如图所示。假定汽车所受阻力的大小f恒定不变。下列描述该汽车的速度v随时间t变化的图线中,可能正确的是( ) 6 如图甲,水平地面上有一静止平板车,车上放一物块,物块与平板车的动摩擦因数为0.2,t=0时,车开始沿水平面做直线运动,其vt图象如图乙所示,g取10 m/s2,若平板车足够长,关于物块的运动,以下描述正确的是 A06 s加速,加速度大小为2 m/s2,612 s减速,加速度大小为2 m/s2B08 s加速,加速度大小为2 m/s2,816 s减速,加速度大小为2 m/s2C08 s加速,加速度大小为2 m/s2,812 s减速,加速度大小为4 m/s2D012 s加速,加速度大小为1.5 m/s2,1216 s减速,加速度大小为4 m/s27 将一只皮球竖直向上抛出,皮球运动时受到空气阻力的大小与速度的大小成正比,下列描绘皮球在上升过程中加速度大小a与时间t关系的图像,可能正确的是()ABCD8 (2015宝鸡三检,17)如图所示是嫦娥三号奔月过程中某阶段的运动示意图,嫦娥三号沿椭圆轨道运动到近月点P处变轨进入圆轨道,嫦娥三号在圆轨道做圆周运动的轨道半径为r,周期为T,已知引力常量为G,下列说法中正确的是( )A由题中(含图中)信息可求得月球的质量B由题中(含图中)信息可求得月球第一宇宙速度C嫦娥三号在P处变轨时必须点火加速D嫦娥三号沿椭圈轨道运动到P处时的加速度大于沿圆轨道运动到P处时的加速度9 如图甲所示,一轻质弹簧的下端,固定在水平面上,上端叠放着两个质量均为m的物体A、B(物体B与弹簧栓接),弹簧的劲度系数为k,初始时物体处于静止状态。现用竖直向上的拉力F作用在物体A上,使物体A开始向上做加速度为a的匀加速运动,测得两个物体的vt图象如图乙所示(重力加速度为g),则( )A. 施加外力的瞬间,F的大小为2m(ga)B. A、B在t1时刻分离,此时弹簧的弹力大小m(g+a)C. 弹簧弹力等于0时,物体B的速度达到最大值D. B与弹簧组成的系统的机械能先增大,后保持不变10测量国际单位制规定的三个力学基本物理量分别可用的仪器是A刻度尺、弹簧秤、秒表 B刻度尺、测力计、打点计时器C量筒、天平、秒表D刻度尺、天平、秒表11如图所示电路,水平放置的平行板电容器的一个极板与滑动变阻器的滑片P相连接。电子以速度垂直于电场线方向射入并穿过平行板间的电场。在保证电子还能穿出平行板间电场的情况下,若使滑动变阻器的滑片P上移,则有关电容器极板上所带电荷量q和电子穿越平行板所需的时间t,下列说法正确的是A. 电荷量q增大,时间t不变B. 电荷量q不变,时间t增大C. 电荷量q增大,时间t减小D. 电荷量q不变,时间t不变12(2016山东枣庄高三期末)如图所示,不带电的金属球A固定在绝缘底座上,它的正上方有B点,该处有带电液滴不断地自静止开始落下(不计空气阻力),液滴到达A球后将电荷量全部传给A球,设前一液滴到达A球后,后一液滴才开始下落,不计B点未下落带电液滴对下落液滴的影响,则下列叙述中正确的是( )A第一滴液滴做自由落体运动,以后液滴做变加速运动,都能到达A球B当液滴下落到重力等于电场力位置时,开始做匀速运动C能够下落到A球的所有液滴下落过程所能达到的最大动能不相等D所有液滴下落过程中电场力做功相等13图中a、b、c是匀强电场中同一平面上的三个点,各点的电势分别是Ua5V,Ub2V,Uc3V,则在下列各示意图中能表示该电场强度的方向是( ) 14如图所示,一个带正电的物体,从固定的粗糙斜面顶端沿斜面滑到底端时的速度为v,若加上一个垂直纸面向外的匀强磁场,则物体沿斜面滑到底端时的速度 A变小 B变大C不变 D不能确定15设物体运动的加速度为a、速度为v、位移为x、所受合外力为F。现有四个不同物体的运动过程中某物理量与时间的关系图象,如图所示。已知t0时刻物体的速度均为零,则其中表示物体做单向直线运动的图象是:( )16如图甲所示,倾角为的足够长传送带以恒定的速率v0沿逆时针方向运行。t=0时,将质量m=1 kg的物体(可视为质点)轻放在传送带上,物体相对地面的vt图象如图乙所示。设沿传送带向下为正方向,取重力加速度g=10 m/s2,sin 37=0.6,cos 37=0.8。则 A传送带的速率v0=10 m/sB传送带的倾角=30C传送带的倾角=37D物体与传送带之间的动摩擦因数=0.517如图所示,质量为60 g的铜棒长L=20 cm,两端与等长的两细软铜线相连,吊在磁感应强度B=0.5 T、方向竖直向上的匀强磁场中。当棒中通过恒定电流I后,铜棒能够向上摆动的最大偏角=60,取重力加速度g=10 m/s2,则铜棒中电流I的大小是 AA BAC6 A DA18下列关于电场的叙述错误的是A. 静止电荷的周围存在的电场称为静电场B. 只有电荷发生相互作用时电荷才产生电场C. 只要有电荷存在,其周围就存在电场D. A电荷受到B电荷的作用,是B电荷的电场对A电荷的作用二、填空题19如图所示, 在xOy平面的第象限内,有垂直纸面向外的匀强磁场,在第象限内,有垂直纸面向里的匀强磁场,磁感应强度大小均为B。P点是x轴上的一点,横坐标为x0。现在原点O处放置一粒子放射源,能沿xOy平面,以与x轴成45角的恒定速度v0向第一象限发射某种带正电的粒子。已知粒子第1次偏转后与x轴相交于A点,第n次偏转后恰好通过P点,不计粒子重力。求:(1)粒子的比荷;(2)粒子从O点运动到P点所经历的路程和时间。(3)若全部撤去两个象限的磁场,代之以在xOy平面内加上与速度v0垂直的匀强电场(图中没有画出),也能使粒子通过P点,求满足条件的电场的场强大小和方向。20 如图(1)所示的电路,金属丝固定在两接线柱a、b上,锷鱼夹c与金属丝接触良好现用多用表测量保护电阻R0的阻值,请完成相关的内容:(1)A将转换开关转到“100”挡,红、黑表笔短接,调节 ,使指针恰好停在欧姆刻度线的 处B先 ,将红、黑表笔分别接在R0的两端,发现指针的偏转角度太大,这时他应将选择开关换成欧姆挡的“_ _”挡位(填“1K”或“10”) C换挡后再次进行欧姆调零后,将红、黑表笔分别接在R0的两端,测量结果如右图(2)所示,则R0的阻值为 (2) 现要进一步精确测量额定电压为3V的R0阻值,实验室提供了下列可选用的器材:A电流表(量程300 mA,内阻约1 ) B电流表A2(量程0.6 A,内阻约0.3 )C电压表V1(量程3.0 V,内阻约3 k) D电压表V2(量程15.0 V,内阻约5 k)E滑动变阻器R1(最大阻值为5 ) F滑动变阻器R2(最大阻值为200 )G电源E(电动势为4 V,内阻可忽略) H开关、导线若干为了取得较多的测量数据,尽可能提高测量准确度,某同学采用如图一所示电路,应选择的器材为(只需填器材前面的字母)图一电流表_ _ _电压表_ _滑动变阻器_ _请根据电路图在图二所给的实物图连线。通过实验,电阻R0的测量值_(填“大于”“小于”或“等于”)真实值。 21有些机床为了安全,照明电灯用的电压是36V,这个电压是把380V的交流电压经变压器降压后得到的。将变压器视为理想变压器,如图所示,如果原线圈是1140匝,则副线圈的匝数是 匝,变压器原、副线圈的电流之比为 。三、解答题22甲、乙、丙三个实验小组分别采用如图甲、乙、丙所示的实验装置,验证“当质量一定时,物体运动的加速度与它所受的合力成正比”这一物理规律。已知他们使用的小车完全相同,小车的质量为M,重物的质量为m,试回答下列问题: (1)实验时,必须满足“M远大于m”的实验小组是_。(填“甲”、“乙”或“丙”)(2)实验时,甲、乙、丙三组同学的操作均完全正确,他们作出的aF图线如图丁中A、B、C所示,则甲组实验对应的图线是_、乙组实验对应的图线是_。(填“A”、“B”或“C”)(3)实验时,乙组同学得到的一条纸带如图戊所示,从比较清晰的
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