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小学二年级体育教案(8周4课时)舞蹈基本跳步与组合动作教材 舞蹈基本跳步与组合动作教学目标 引导学生积极参与韵律活动的学习,构建校园文化的愉悦气氛。发展文明素质,创造美育文化氛围,释放品性陶冶功能。通过学习,促进相互来往,加强高尚友谊,营造文明社会新人。部分 教学情景 教 学 内 容 运动量 教 与 学 的 方 法时间 次 数一、集合整队,报告上课人数,师生问好,考勤。二、宣布本单元教学计划:根据义务教育体育课程标准精神,结合教材特点和学生实际,本单元教学安排4学时(4次课),教学程序及具体安排如下:第3次课:学习朝鲜族儿童集体舞;三、宣布本课教学目标,简述教学过程,要求和目的。四、检查、整理服装五、安排见习生六、队列队形练习 1 组织: 教学要求:精神饱满,站队快、静、齐;认真听讲,明确目标;见习生随队听讲,并做为老师的小助手。一、慢跑200米二、棍棒操:(一)伸展运动(二)下蹲运动(三)体转运动(四)体侧屈运动(五)全身运动组织方法:反思:发展文明素质,创造美育文化氛围,释放品性陶冶功能。通过学习,促进相互来往,加强高尚友谊,营造文明社会新人。
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