3学 科思想品德班级初二任课教师课 题第14课 民族之魂 （一）课型新授日期学习目标：. 了解我国传统美德的内容，了解今天的基本道德规范和时代精神，记住我们民族精神和民族之魂的核心内容；学会在生活中自觉培养民族精神。学习重点中学生应自觉培养民族精神学习难点伟大民族精神教具学具多媒体 课本教学方法讲授法 主体探究法 讨论法教学过程教 学 内 容学生活动.一 千古传美德. 屈原图片展示： 中华民族在自己的发展历程中，形成了代代相传的美德。屈原身上体现的天下兴亡、匹夫有责的爱国情操。.谈一谈：你对图中人物的了解？屈原身上有哪些中华民族的美德？人们为什么以端午节来纪念屈原？ 回答完成91页 连线题教学过程教 学 内 容学 生 活 动. 出示：公民基本道德规范：爱国守法、 明礼诚信、团结友善、勤俭自强、 敬业奉献。中华传统美德，是我国劳动人民在长期 生活实践中形成的优良品德，它规范人们 的言行，调整人际关系，促进社会的稳定和发展。 中华民族美德的表现：多媒体展示 忠 、孝、诚、信、礼、义、廉、耻 . 二 筑我民族魂播放国歌 介绍国歌产生的背景 1 伟大的民族精神：“团结统一、爱好和平、 勤劳勇敢、自强不息” 民族之魂：自尊、自信、自强 .通过以上回答讨论： 中华传统美德的作用？讨论后回答 阅读课本回答全体起立谈谈国歌高奏时自己的感受小组活动：94页说一说不同时期的民族精神。教学过程教 学 内 容学 生 活 动三 我的中国心 播放我的中国心 . 中华民族的核心内容：爱国主义中学生是中华传统美德的传承者，我们应自觉培养良好的行为习惯开始，自觉培养名族精神，把我们民族精神转化为基本道德习惯，努力培养热爱学习的品质以及对社会的责任感。欣赏体会回答95页 问题 .布置作业板书设计： 一 千古传美德 1 作用： 2 表现 二 筑我民族魂 1 伟大的民族精神： 2 民族之魂：三 我的中国心 1 民族精神的核心内容： 2 中学生应自觉培养民族精神课后自评与反思：