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高一语文必修四诗鉴赏训练,一、阅读下面一首宋诗,回答12题: 剑门道中遇微雨 陆游 衣上征尘杂酒痕,远游无处不消魂。 此身合是诗人未?细雨骑驴入剑门。 【注】此诗作于南宋孝宗乾道八年冬。当时陆游由南郑(今陕西汉中,当时抗金前线)调回成都,途经剑门山,写了此诗。 1、“消魂”二字为本诗诗眼。请据本诗说明作者“消魂”的原因。 2、请简要分析作者在诗中所表达的思想感情。(2分),第一,风尘仆仆之苦;第二,壮志未酬之痛;第三,细雨蒙蒙之景;第四,骑驴入蜀之事。 第一,不甘心以诗人终老,渴望建功立业;第二,也表现诗人壮志未酬的痛楚与自嘲。,三、阅读下面一组诗,回答58题: 玉楼春 宋祁 东城渐觉风光好,縠皱波纹迎客棹。绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。 浮生长恨欢娱少,肯爱千金轻一笑?为君持酒劝斜阳,且向花间留晚照。 【注】縠皱:绉纱,这里形容波纹细密如绉纱织纹。,5、“红杏枝头春意闹”是脍炙人口的名句,它描绘了怎样的一种景象?艺术特点是什么?(3分) 6、“为君持酒劝斜阳,且向花间留晚照”这两句诗,表现了怎样的美好情趣?(2分),这句诗描绘了烂漫的大好春光。 杏花是早春典型风物,诗人专写杏花红艳,以杏花的盛开衬托出春意之浓。“闹”是炼字,用通感手法将无声化为有声,使人联想到杏花的蓬勃热烈和蜂蝶采花沾粉的热闹景象。,这是惜春、恋春情切的痴语,表现了热爱生活、热爱自然的美好情感。这两句诗还有珍惜时光、珍惜生命的哲理意味。,送杜十四之江南 白居易 荆吴相接水为乡,君去春江正渺茫。 日暮征帆何处泊,天涯一望断人肠。 7、有人评论这首诗中的“景”和“情”全由第三句关联,你是否同意这种说法?为什么?请结合全诗简要分析。(3分),同意。本句携景入情,朋友刚刚出发,有点担心那征帆晚来找不到停泊的处所,表现出对朋友一片殷切的关心。同时,揣度行踪,表现出一片依依惜别之情。诗人便想到“日暮征帆何处泊”,春江渺茫与征帆一片,形成一个强烈对比。,越 中 览 古 李白 王勾践破吴归,战士还家尽锦衣。宫女如花满春殿,只今惟有鹧鸪飞。 8、越中览古运用了怎样的写法?(1分)这首小诗是否符合一般古典诗词起承转合的结构特点?(3分),怀古寄意。 不符合一般结构。是起、承、承、转,前三句连写“古”,最后一句才转写“今”,这既是怀古的题材之需要,又显示出大诗人技艺娴熟,不拘一格。如果按照“起承转合”的思路,可以这样组织:越王勾践破吴归,战士还家尽锦衣。只今惟有鹧鸪飞,早无宫女满殿立。,六、阅读一组咏菊诗,完成1617题: 菊 郑 谷 王孙莫把比蓬蒿,九日枝枝近鬓毛。露湿秋香满池岸,由来不羡瓦松高。 画 菊 郑思肖 花开不并百花丛,独立疏篱趣无穷。宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。 注释:九日,指九月初九重阳节。瓦松,一种寄生在高大建筑物瓦檐处的植物,形似松。这首画菊是生活在宋元易代之际的南宋诗人在宋亡之后所写。,16、两首咏菊诗分别以菊象征了怎样的品格?(4分) 17、简要说明画菊诗中以下喻体比喻什么。(4分),菊:不求高位,不慕荣利,只求有益于人。 画菊:坚信大义,宁死不屈,崇高伟岸。 百花:丧失民族气节、依附新朝的人们。 疏篱:恶劣的政治环境。 抱香:不变的民族气节、人格操守 北风:改朝换代后的社会、政治环境,
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