小学信息技术让我们的课程表变漂亮优秀教学设计和反思陕西人民教育出版社第二单元 设计小能手word提高篇第9课 让我们的课程表变漂亮作者及工作单位 尚娜 陕西定边县第二小学教材分析本课课题为让我们的课程表变漂亮。本课在制作课程表的基础上，对课程表进行修饰美。在教学内容上，本课安排了3个知识点：设置文字格式、设置表格边框、填充底纹效果。其中的设置文字格式的基本方法在第一单元中已重点介绍过，设置表格边框和填充底纹的操作方法有好几种，教材中只根据实际介绍了简单且易于操作的方法。通过学生的学习，培养他们的想象力、观察能力、审美观、动手能力和合作能力等。学情分析学生已经学过如何制作一个简单的表格，这为学生进一步对表格的修饰作好了充分准备，在此之前学生也学会如何在Word文档中输入及修饰文字的方法，同样也为修饰表格中的文字做好了准备。学生学习过如何在Word中给文字加边框的操作，这些都为今天的表格修饰做好了准备。基于以上学生情况的分析，教学过程大胆采用让学生为主体，教师为主导为教学思路进行设计。 教学目标知识与技能：1、通过对表格中的文字进行一定的修饰，使学生在原先学习的基础上更加熟悉各种字体、字号、字形和颜色的设置，理解文本格式设置的作用。2、学会设置表格边框的颜色、线型以及填充表格底纹。过程与方法：创设教学情境，利用任务驱动、学生自主探索、相互协作等教学方法，使学生在完成具体任务时掌握美化表格的知识与技能。情感态度与价值观：通过师生协作和学生互助，充分发挥学生学习的主动性和积极性，激发学习兴趣；培养学生热爱美的情感，激发学生表现美的欲望，使学生的审美能力得到提高。教学重点和难点 教学重点：设置表格单元格中的文字格式；设置表格边框的颜色、线型；填充底纹效果。 教学难点：根据需要选中并设置不同单元格的边框颜色和线型及底纹效果。