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资源描述
欢迎家长朋友,班主任:xxx 电话:xxxxxxxxx,一、介绍班级情况 二、期中分析 三、教材分析 四、需要家长配合的几个方面,教材分析 xx年级的教学以xx为主,本册需要认识常用汉字380个,会写160个。 “生字表(一)”是要求认识的字,会认是指把这个字放在课文或词语中会读。“生字表(二)”是要求会写的字。会写是指会听写,会组词,会写句子。,本册需要重点掌握的是: 字 同音字(目、木)形近字(目、日)平翘舌音的字、反义词 词 组词 量词 四字词(有细有长) 句子 词组搭配(青青的()补充句子-吧?,1、 思想上要继续引导孩子。 诚实、勤奋、节俭、正直。,物品准备 1)铅笔要HB 2)、书包里最好只放第二天上课所需要的东西 6支削好铅笔,一块好用的橡皮,一把刻度清晰的直尺。对于自己的物品要教育孩子一定要保管好。 3)、为孩子准备一个记作业本,以便记录每天的作业。 4)、给孩子准备一放作业的小袋子. 5)建立“改错本”,1、上学以后,孩子必须养成家庭学习的好习惯。 2、陪孩子学习,布置的作业有1)字4词2 2)册 批 3)绘画日记 使孩子的拼音部分的掌握的更扎实 孩子在做的时候对一些不把握地方可以查字典。孩子的第一印象很重要。4)卷子 签字改错1、3是指在卷子上改一遍在本子上改三遍。 5)读书 读通顺 背 发现有的孩子课文背的很熟,其中的字却不认识,这就需要家长指着让孩子读。 6)手抄报7)预习 标生字 做字卡(学一课做一课)做抽读游戏。8)听写 批 错改三遍在听9)每天进行课外阅读,这样长此以往,才能逐渐提高孩子的学习成绩! 要让孩子多读课外书,不要是漫画形式的,短小有意义的如十万个为什么少儿百科全书童话寓言发的书更得要读古诗八十首传统文化小熊过桥等。我们提倡亲子读书。,生活中识字 家中的生活用品识字,牙膏、洗衣粉等;去逛超市,认一认物品名称;走在街上,认一认招牌等等 与孩子多交流,其他方面 接送岗接送 甲流危害严重,及时就医,发烧好了隔一天再来上课 练习跳绳 接送时间 7:50-10:50 2:003:40 请假 爱惜学习用品 安全意识的教育,一、教育孩子要言传身教。孩子是家长的镜子。 二、细节决定教育的成败。教育孩子要从细节做起。 三、“严是爱、松是害”,请您不要放纵孩子!我们的严不是为难孩子,而是为了防止或者纠正孩子不好的习惯等!,感谢各位家长长期的配合, 感谢您的到来, 欢迎您提出宝贵意见!,
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