资源预览内容
第1页 / 共28页
第2页 / 共28页
第3页 / 共28页
第4页 / 共28页
第5页 / 共28页
第6页 / 共28页
第7页 / 共28页
第8页 / 共28页
第9页 / 共28页
第10页 / 共28页
亲,该文档总共28页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述
,新材料作文的审题立意,学习目标 1.知识目标:了解新材料作文的特点。 2.能力目标: (1)学会新材料作文的审题立意的步骤和方法。 (2)熟练运用审题立意步骤和方法。,什么是新材料作文? 新材料作文(后话题作文),指的是只给出材料,不规定话题,不限文体,要求“全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思” “不要脱离材料内容及其含义”的作文, 它不同于以往根据材料写议论文的材料作文,也有别于有明确话题的话题作文,是介于材料作文和话题作文之间的一种新的作文形式。 新材料作文的这些特点,使新材料作文比话题作文更具开放性,更有利于考生发挥自己的聪明才智,展示自己的才华。但同时也增加了作文的审题难度。,几种不同命题形式的比较 比较项 命题形式 审题重点 立意范围 命题作文 标题 狭窄 材料作文 材料 较狭窄 话题作文 话题 很宽泛 新材料作文 材料 较宽泛,多则材料,单则材料,【典例】: 乌鸦因羡慕老鹰能从山上俯冲下来抓走 小羊的本领,于是模仿老鹰的俯冲姿势拼 命练习。一天,乌鸦觉得自己练得很棒了, 便哇哇地从树上猛冲下来,想抓住山羊往 上飞,可是它的身子太轻,爪子又被羊毛 缠住,无论怎样拍打翅膀也飞不起来。结 果被牧羊人抓住了。当牧羊人的孩子问这 是什么鸟时,牧羊人说:“这是一只忘记 自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛 说:“它也很可爱呀!”,要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。,阅读这则材料,思考: (1)这则材料描写了哪几个主要对象? (2)它们都有哪些行为? 主要描写了三个对象:乌鸦、牧羊人、小孩 。 乌鸦的行为:模仿老鹰抓小羊,结果被牧羊人抓住了; 牧羊人的行为:对乌鸦的行为进行了评价,说它是一只忘记自己叫什么的鸟; 孩子的行为:也是对乌鸦的行为进行评价,说它是一只挺可爱的鸟。,(3)乌鸦被牧羊人抓住的原因是什么? 原因是它的身子太轻了,爪子又被羊毛缠住了。 (4)分析乌鸦被抓住深层的原因是什么?换句话说同样是抓小羊,老鹰抓小羊为什么不被抓,而乌鸦却被抓住了? 因为老鹰有锋利的爪、牙,强健的翅膀,快速的飞翔速度,而这一切乌鸦都不具备,但他却盲目(机械)地模仿、照搬,这是造成它被抓住的本质原因。,(5)面对乌鸦的这一行为和结果,牧羊人和孩子分别作出了评价,从这个评价中,我们可以看出他们二人对乌鸦的态度是肯定还是否定?肯定,肯定了什么?否定,否定了什么? 牧羊人,否定。否定的是乌鸦不考虑自身条件,盲目模仿的行为。 孩子,肯定。肯定的是乌鸦的敢于尝试新鲜事物,拼命追求理想的精神。,通过以上的分析,我们分别从乌鸦、牧羊人、孩子这三个角度去立意,可以提出怎样的观点? 要考虑自身条件(要量力而行); 要有自知之明; 摆正自己的位置; 盲目模仿与科学定位; 要敢于尝试新鲜事物,拼命追求理想。,总结步骤和方法 首先,我们抓住材料中描写的主要对象,确定了立意的角度有三个:乌鸦、牧羊人、孩子(一般说来,材料中有几件事或几个人物,就可以从几个角度去立意); 其次我们抓住了能够表明描写对象思想倾向的语句,运用由结果追溯原因的分析方法,来分析材料,从中“悟”出道理,确定立意。,练习巩固 有人问三个砌砖工人:“你们在做什么?” 第一个工人不假思索地说:“砌砖。” 第二个工人想了想说:“我在赚工资。” 第三个工人却说:“我正在建造世界上最 富特色的房子。” 后来前两个工人一生都是普通的砌砖工 人,而第三个工人却成了有名的建筑师。,1.抓对象 (三个工人) 2.抓关键语句 (对同一问题不同的回答砌砖:赚工资/建造世界上最富特色的房子/前两个工人一生都是普通的砌砖工人,而第三个工人却成了有名的建筑师) 3.结果 (普通的砌砖工人与有名的建筑师) 4.分析原因 (对工作意义的认识不同),立意(对工作要有积极认识,充满热 爱,富有责任感,积极进取,才能真正有 所成),多则材料,(一) 材料一: 阿基米德是古希腊数学家、力学家。在他75岁的时候,一天正蹲在地上看他画的几何图形,残暴的罗马士兵闯进来,拔出了利剑。阿基米德坦然说:“等一下杀我的头,给我一会儿工夫,让我把几条定理证完,不能给后人留下不完整的定理呵!”可是罗马士兵的剑已经砍下,阿基米德大叫:“我还没完成”便离开了人世。,材料二: 瑞典化学家诺贝尔,经无数次失败后,终于成功地发明了黄色炸药。在进行最后一次火药制作实验时,火药爆炸了。他从爆炸的火与硝烟中跑出来,全身多处都流着鲜血,而他却高兴地大呼:“我成功了!”,材料三: 居里夫人成年累月在实验室里与镭、钍、铀等放射性元素打交道。由于长期受到放射性物质的照射,居里夫人后来患了恶性贫血而死。她所发现的放射性元素镭,曾用来治疗癌症,医好了许多病人,而她自己却死在镭的手中。,分析: 异中求同 (不同国度,不同时代,不同研究领域;对所从事的科研事业,都具有执着忘我的可贵精神),立意(执着忘我精神),(二) 1、鲁迅说:“无论什么事,如果不断收集材料,积之十年,总可成一学者。” 2、歌德在谈到积累材料时曾经说过:“一个人在年轻时积累了许多银币和铜币,年岁愈大,这些钱币的价值也愈高。到了最后,他年轻时的财产在面前块块都变成了纯金。” 3、一位历史学教授对他的学生说:“如果你收集两万张卡片,就可以在历史界成为权威。”,分析: 异中求同(治学要注意积累),立意(积累),立意(积累的不同侧重点) 可作为分论点,同中求异(鲁迅强调积累要长期坚持;歌德强调积累大有价值,而决不是徒耗时光和精力;历史学教授强调多积广积),漫画作文,漫画作文: 观察构图,思考寓意。,观察构图: 布局(单幅、多幅)、形象、细节 、 语言、题目。,思考寓意: 漫画多是现实生活的喜剧化、夸张化、 荒诞化,要透过夸张解读其现实意义。,(一),多 幅 漫 画,注意相互关系,孩子角度: 家长角度:,过分溺爱。,有全盘依赖,无独立意识。,分析:,有时“爱”也是一种“害”, 孩子要学会独立,家长要适当放手。,立 意,(二)漫画鸡贵有自知之明,单 幅 漫 画,人贵有自知之明。,鸡贵有自知之明,狂妄与冷静、表象与实质。,画的是鸡,批评的是人,
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号