有趣的汉字教学目标：1、通过欣赏评述、讨论交流，初步了解汉字的起源、演变过程及特点，它是我们祖先留给我们的宝贵财富。2、初步了解汉字的造字规律，感悟汉字的表意功能，受到汉字文化的熏陶，激发学生学习汉字的兴趣。教学重、难点：感悟汉字的表意功能，激发学生学习汉字的兴趣。教学准备：ppt 汉字演变视频资料 教学课时：第一课时教学过程：一、提问导入1、众所周知，我们时时在和汉字打着交道，你到底了解他多少了？他又给我们带来了什么方便了？现在就让我们一起去看看吧！2、播放视频中国文化宣传片汉字（http:/v.youku.com/v_show/id_XMzU4MTcxMzUy.html），3、汉字是怎么演变来的？他们的作用是什么了？相信大家看了之后有了一定的了解，现在就让我们一起去看看中国的容颜汉字吧！板书课题（有趣的汉字）。二、初始汉字，整体把握1、字谜七则汉字到底是哪些了？接下来让我来猜猜吧！（ppt 展示）2、有趣的谐音生活中，我们常常利用同音或近音的条件，用他字来代替本字，产生不同的意义，这就是谐音。它对我们生活带来了什么了？（ppt 展示）三、再识汉字，感悟汉字魅力1、那么，谁知道汉字是怎么起源的？汉字又是则怎么发展演变的呢？在下面影片中寻找答案。2、（http:/v.youku.com/v_show/id_XMTM2MjA5ODQ4.html）（http:/v.youku.com/v_show/id_XMTcyODA2NDY4.html）3、是呀！早期的汉字多以形似为主，一个字就像一幅小孩画的画，虽然很复杂难写，但是以我们现在的欣赏角度来说却很有趣。今天就请同学们像古时候的人们创造甲骨文样的方法来创造汉字，使你的汉字既有字义也有图画美。四、总结汉字不光神奇、有趣，还有着悠久的历史，蕴含着丰富的文化，就让我们走进汉字的国度，去感悟它的神秘吧！五、作业1、日记2、课后练习六、板书谐音有趣的汉字仓颉造字七、教学反思本课使学生感悟汉字的表意功能，受到汉字文化的熏陶，让我们对汉字有了进一步的认识。