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学科:综合实践 年级:三年级 课题:我们不做小宿主 寄生虫儿无家住寄生虫一、活动目标:1、认识几种常见的寄生虫,知道寄生虫的名称,了解寄生虫病的一些症状。2、通过听故事、看图片、讨论等形式,了解寄生虫病产生的原因;通过竞赛游戏,知道预防寄生虫的简单方法。3、养成良好的卫生习惯。二、活动准备:有关寄生虫病的竞赛题目、蛔虫图片活动过程1、出示蛔虫的图片,知道蛔虫是寄生虫的一种。 师出示图片:这是什么?它是什么样的? 启发幼儿讨论:你知道生活在什么地方吗?2、教师讲述故事,使幼儿了解蛔虫是怎样产生的,以及蛔虫的危害。 教师讲故事,并提问: 小胖瘦了,为什么会瘦?他得了什么病? 医生从小胖的大便里查出来什么? 蛔虫是怎么跑到小胖的肚子里去的? 蛔虫在人的肚子里干什么? 肚子里有了蛔虫怎么办? 教师小结:蛔虫是一种寄生虫,它寄生在我们的肠子里,吸收我们吃进去的营养,所以有了蛔虫的小朋友,因为缺乏营养,个子长不高,脸色也不好看,还会常常生病。3、讨论:怎样才能预防蛔虫病 饭前便后一定要用肥皂和自来水洗手。 不喝生水。 吃瓜果一定要削皮或用自来水洗干净。 不把脏手或脏东西放在嘴巴里。 勤剪指甲,不留长指甲。4、了解其他寄生虫的名称及危害。 你们还知道哪些寄生虫病?它们有什么症状? 教师出示一些图片,让幼儿观察,向幼儿介绍一些相应的常识。5、进行竞赛抢答,了解一些预防寄生虫病的卫生知识。 蛔虫、蛲虫、钩虫都属于寄生在人体的寄生虫,对吗? 蛔虫的虫卵常附在手上和指甲缝里,所以经常洗手是预防蛔虫病的好办法,对吗? 吃东西时,如果使用筷子等餐具,就可以不用洗手,对吗? 大量的蛔虫寄生,会引起消化不良、厌食、偏食,对吗? 洗手时,用盆里的水多洗几次,不要开着水龙头,这样洗手能洗干净吗? 大便之后,要用肥皂把手搓洗干净,对吗? 蛲虫的成虫会在夜间,从肛门跑出来产卵,并通过手、衣物、床具等传播,对吗?
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