幼儿园美术活动教案设计及说课材料 变脸变脸启东市和睦幼儿园浦新梅目标：1学习用夸张，变形的手法，绘画脸部轮廓和五官。2尝试砂纸、粉笔的作画方式，感受变脸的乐趣。3乐意在集体面前大胆表现，享受成功的喜悦。准备：1多媒体课件、范画2砂纸、粉笔若干过程：一、看我变脸游戏随着京剧音乐，边走边用脸做出夸张的表情，互相欣赏。二、欣赏变脸漫画（课件）引导幼儿仔细观察，共同探讨变脸的特点。你最喜欢哪一个？哪个脸变得最有趣？说出理由。幼儿自主讲述，模仿变形。小结：只要把脸变一变，再把头发、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴、眉毛画夸张一点，看上去就会很有趣。三、讲解变脸方法。1欣赏范画，观察脸、五官的变化。瞧脸变成了什么形状？眼睛呢？嘴巴呢？2个别幼儿、老师共同示范。小朋友想想把自己的脸变成什么形状？谁来试一试。老师与幼儿各画一个脸，进行比较：那张脸看上去很清楚？哪张不清楚?小结：脸画得大大的才看得清楚，粉笔线条粗粗的，画才漂亮！3讲解砂纸粉笔画的要求。讲清砂纸粉笔画的作画要求及卫生要求。比一比，谁的脸变得最好玩、最奇怪、最有趣！四、幼儿绘画变脸。幼儿作画，教师随机指导，鼓励幼儿大胆进行夸张的变形，对于幼儿独特的表现方法给予肯定，帮助能力弱的幼儿学习模仿作品进行表现。五、展示幼儿作品。1等待游戏：变脸。你画的脸哪里变形了？随音乐再次变脸。2展示全部作品。把作品贴到展示板上，形成漫画集变形记。3共同欣赏评价。喜欢哪一张? 说说理由。延伸：把变形记带给其他小朋友欣赏。