第二节 地球仪和地图,3、东半球与西半球,西经20度,东经160度,东经160度,3东西半球,西经20度,东经160度,东西半球的划分,东半球与西半球,1、地图：是以各种不同的图式符号，将地球表面的地理事物按一定比例缩小表现在平面纸上的图形。,思考：那怎样才能把球面上的各种信息准确地体现到平面上去呢？,绘制地图,1厘米代表实地距离50千米,1:5000,北,思考：请找出以上三种地图中所具有的地图三要素？,2、地图的三要素：比例尺、方向、图例。,思考：地图的三要素各表示什么含义？,*比例尺：表示图上距离比实地距离缩小的程度。,*方向：指示地图上的方向。,*图例：包括各种符号和它们的文字说明，地理名称和数字。,思考：在中国政区图中，是如何表示该图比例尺的？他们的地理含义是什么？,1：60 000 000,地图上1厘米，表示的实地距离为600千米,地图上1单位长度，表示的实地距离为450千米,1、数字式：,2、线段式：,3、文字式： 1厘米代表实地距离10千米,思考：三张地图分别是如何表示方向的？,1、根据经纬度判读方向,3、一般情况：上北下南，左西右东,2、根据指向标判读方向,常用的8个方向,常用的8个方向,东,南,西,北,东北,东南,西南,西北,思考：地球表面有各种各样的地理事物，地图上是用不同的图例来表示的。你知道哪些常见的图例？,问题：你知道地图有哪些用途？,问题：你还知道哪些类型的地图？,地图的种类： 1、按比例尺大小分类的大、中、小比例尺地图。 2、按内容分类的普通地图和专业地图。 3、按用途分类的政区图、交通图、旅游图、军事地图和经济建设地图等 4、14世纪的航海图和现代的卫星全息摄影、电视图像地图。,中国地图,中国地图,中国地图,中国地形图,中国地形图,浙 江 地 图,中国地图,旅游交通图,卫星遥拍的地球表面：,3地图比例尺,2地图三语言,北,校园平面图,1：2000,图例,办公室,教 室,运动场,课后做一做：,小组讨论： 绘制我们学校平面图的实验方案？,设计要求参考： （1）怎样用比较简单的方法测量并记录学校的建筑物、 道路、操场、绿化带等的大小？ （2）怎样能够确定它们的方位及相互距离？ （3）怎样确定适当的比例尺？ （4）用哪些图例？ （5）怎样用测量获得的数据绘制成平面图？绘图的 基本步骤应该如何？,思考： 1、在中国政区图上量算北京与香港之间的直线距离.,2、在浙江旅游图上,找出南雁荡山、普陀山、千岛湖在浙江省的方位.,