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新课标人教版语文必修 4 学分认定试题福建永定一中 赖灿和一、1、下列词语的拼音正确的是 ( )A、楔子(xi) 蹉跎(cu) 掇拾(du) 义愤填膺(yng)B、笑靥(yn) 狡黠(xi) 涔涔(chn) 脍(kua)炙人口C、烦躁(zo) 连累(li) 刽(kua)子手 咬文嚼字(ju)D、谛听(d) 埋怨(mi) 着手(zho) 病入膏肓(hung) 2、下列词语的书写正确的是 ( )A、饯别 金榜提名 不胫而走 千古传诵B、潇洒 察颜观色 讳莫如深 家喻户晓C、抉择 断壁残垣 杳无踪影 屈节辱命D、谬说 所向披糜 坦露心扉 人才倍出3、选出加点字的意思和例句相同的一项例句:“秦王恐其破璧,乃辞谢” ( )A阿母谢媒人 B乃令张良留谢C多谢后世人,戒之慎勿忘 D旦日不可不蚤自来谢项王4、下列加点字词类活用类型与其他三项不同的一项 ( )A完璧归赵 B宁许以负秦曲C不知将军宽之至此也 D毕礼而归之5、加横线字词都不属于古今异义的一项是 ( )传以示美人及左右 璧有瑕,请指示王秦王恐其破璧,乃辞谢 决负约不偿城未尝有坚明约束者 武使匈奴,明年,陵降。臣所以去亲戚而事君者 君不如肉袒伏斧质请罪衡下车,治威严,整法度 既至匈奴,置币厚遗单于A B C D阅读下列课文选段,完成文后 69 问题。【快活三】将来的酒共食,尝着似土和泥。假若便是土和泥,也有些土气息,泥滋味。【朝天子】暖溶溶的玉醅,白泠泠似水,多半是相思泪。眼面前茶饭怕不待要吃,恨塞满愁肠胃。 “蜗角虚名,蝇头微利” ,拆鸳鸯在两下里。一个这壁,一个那壁,一递一声长吁气。 【四边静】霎时间杯盘狼籍,车儿投东,马儿向西,两意徘徊,落日山横翠。知他今宵宿在那里?在梦也难寻觅。 (旦云)张生,此一行得官不得官,疾便回来。 (末云)小生这一去白夺一个状元,正是“青霄有路终须到,金榜无名誓不归” 。 (旦云)君行别无所谓,口占一绝,为君送行:“弃掷今何在,当时且自亲。还将旧来意,怜取眼前人。”(末云)小姐之意差矣,张珙更敢怜谁?谨赓一绝,以剖寸心:“人生长远别,孰与最关亲?不遇知音者,谁怜长叹人?” (旦唱) 【耍孩儿】淋漓襟袖啼红泪,比司马青衫更湿。伯劳东去燕西飞,未登程先问归期。虽然眼底人千里,且尽生前酒一杯。未饮心先醉,眼中流血,心内成灰。【五煞】到京师服水土,趁程途节饮食,顺时自保揣身体。荒村雨露宜眠早,野店风霜要起迟!鞍马秋风里,最难调护,最要扶持。 【四煞】这忧愁诉与谁?相思只自知,老天不管人憔悴。泪添九曲黄河溢,恨压三峰华岳低。到晚来闷把西楼倚,见了些夕阳古道,衰柳长堤。 【三煞】笑吟吟一处来,哭啼啼独自归。归家若到罗帏里,昨宵个绣衾香暖留春住,今夜个翠被生寒有梦知。留恋你别无意,见据鞍上马,阁不住泪眼愁眉。【二煞】你休忧“文齐福不齐” ,我则怕你“停妻再娶妻” 。休要“一春鱼雁无消息”!我这里青鸾有信频须寄,你却休“金榜无名誓不归” 。此一节君须记,若见了那异乡花草,再休似此处栖迟。 【一煞】青山隔送行,疏林不做美,淡烟暮霭相遮蔽。夕阳古道无人语,禾黍秋风听马嘶。我为甚么懒上车儿内,来时甚急,去后何迟? 【收尾】四围山色中,一鞭残照里。遍人间烦恼填胸臆,量这些大小车儿如何载得起? 6、下列对各句中的加点词语, 不正确的一项是 ( )A眼面前茶饭怕不待要吃 怕不待 难道不想B虽然眼底人千里 眼底 眼前C趁程途节饮食 趁程途 赶路D最难调护,最要扶持 扶持 给以帮助7、下面对“蜗角虚名,蝇头微利”的修辞手法,说明正确的是 ( ) A拟人 比喻 对偶B拟人 比喻 对比C比喻 夸张 对比D比喻 夸张 对偶8、下面对“二煞”至结尾的内容,评析不恰当的一项是 ( )A、这一折突出刻画了莺莺的叛逆性格,在她心目中,金榜题名是“蜗角虚名,蝇头微利” 。B、 “得官不得官,疾便回来”与老夫人的态度相同,反映了人物经过戏剧冲突之后性格的变化发展。C、莺莺的离愁别恨,是她对不能掌握自己命运的悲哀和抗争,而不单单是“儿女情长” 。D、莺莺的离愁别绪中闪耀着重爱情轻功名、反抗封建礼教的思想光辉,具有典型的社会意义。 9、下面对“一煞”有关内容的评析,不恰当的一项是 ( )A、以青山疏林、淡烟暮霭、夕阳古道、禾黍秋风,构成一幅深秋郊外黄昏的画面。B、 “无人语”不仅是写在寂寞的夕阳古道上听不到一点人说话的声音,而且也写出了莺莺欲语无人的悲伤。C、 “禾黍秋风听马嘶”是莺莺思念张生的幻觉,极写莺莺的悲伤,用以动衬静的手法点染气氛。D、这支曲子以景衬情,化情入景,生动展现了莺莺“离情渐远渐无穷”的心境。二、 (一)阅读下列课内文段,完成 10-12 题于是舍人相与谏曰:“臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。今君与廉颇同列,廉君宣恶言,而君畏匿之,恐惧殊甚。且庸人尚羞之,况于将相乎!臣等不肖,请辞去。 ”蔺相如固止之,曰:“ ?”曰:“不若也。 ”相如曰:“夫以秦王之威,而相如廷叱之,辱其群臣。相如虽驽,独畏廉将军哉?顾吾念之,强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也。今两虎共斗,其势不俱生。吾所以为此者, 。 ”10、加点字的意义与例句相同的一项( )例句:“徒慕君之高义”A徒以吾两人在也 B徒见欺C郯子之徒,其贤不及孔子 D班百者多徒行11、在横线处补出句子 ; 。12、翻译下列语句(本题 6 分,每题 2 分)(1)翻译划线句译文: (2)翻译划线句。译文: (3)均之二策,宁许以负秦。译文: (二)13、诗词鉴赏。读苏轼定风波 ,完成两个小题。三月七日,沙湖道中遇雨,雨具先去,同行借狼狈,余独不觉。已而遂晴,故作此。莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。 料峭春风吹酒醒,微冷。山头斜照却相迎。 ,归去,也无风雨也无晴。 13、 (1)在横线处默写出原词句(1 分): (2)人们说此词的“一蓑烟雨任平生”一句充满了艺术的张力,并体现了词人苏轼最具魅力的人格光辉。你是怎样理解这一说法的?请结合苏轼的身世,说说你的理解。 (5 分)答: (三)14、阅读下列课外经典短文,完成文后 3 个小题(8 分)子路问:“闻斯行诸?”子曰:(1)“有父兄在,如之何其闻斯行之?”冉有问:“闻斯行诸?”子曰:“闻斯行之。”公西华曰:“由也问闻斯行诸,子曰,有父兄在;求也问闻斯行诸,子曰,闻斯行之。赤也惑,敢问。”子曰:(2)“求也退,故进之;由也兼人,故退之。”(论语先进)14、(1)有父兄在,如之何其闻斯行之?”(3 分)翻译: (2)“求也退,故进之;由也兼人,故退之。”(3 分)翻译: (3)上述对话中,孔子的回答体现了一种什么样的思想?(2 分)答: 。(四)15、默写、填空题(每空 1 分,总 18 分)窦娥临刑前的三桩誓愿分别是_ _、_、_。莎士比亚的四大悲剧_、_ _、_ _和_ _。宵酒醒何处?_ _,_ _。扇纶巾,_ _,_。吴钩看了,栏杆拍遍, _, 。舞榭歌台,_。佳节又重阳,_ _,_ _ _。_ _,到黄昏、点点滴滴。红楼梦的情节主线是 。(五)16、名著阅读题,两题任选一题,50-80 字(5 分)1、 红楼梦中的人物中,你最喜欢哪一个?为什么?2、莎士比亚塑造了一系列具有文艺复兴时期特色的反面典型人物,试举出两个并简单说说他们各自的典型行为。(六)阅读下面的文字,完成 1720 题。 (12 分)奥斯威辛的风高洪波2004 年的 10 月,我独走欧洲,出席第 33 届“华沙之秋”诗歌节。抵达华沙的当天夜里,我就向东道主提出一个要求:明年是反法西斯战争胜利 60 周年,能否到奥斯威辛一看?说这话时,我不知道奥斯威辛距华沙有多远,更不晓得东道主的具体安排。波兰作协主席马列克沉吟着,翻译胡佩芳大姐也没接话茬儿。几天时间匆匆过去,华沙的秋天留给我极美的印象,在一位演员的庄园里举行的诗人聚会让我领悟到老欧洲的独特魅力,而“华沙之秋”诗歌节在肖邦公园举行,诗意便愈加浓了几分。可我仍惦记着 300 公里以外的奥斯威辛。10 月 18 日中午 12 时 30 分,我终于踏进了奥斯威辛集中营。那一天早晨秋雨绵绵,出门还带了伞,及至抵达奥斯威辛,却陡然狂风大作。胡佩芳大姐说,奥斯威辛是个奇怪的地方,参观者常碰到阴雨连绵。她并没有陪我到奥斯威辛,她说她受不了心灵的折磨!这是一次奇怪而又匆忙的参观,
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