七年级 上Unit1 Topic 3 Section A导学案姓名 班级 组别 自学完成时间 分钟【学习目标】 1、掌握17个单词和3个句型。2、学会如何询问他人的年龄、班级和年级。【重点、难点分析】学习重点：数字11-20的英语表达和询问他人的年龄、班级和年级句型学习难点：数字11-20的英语表达和询问他人的年龄、班级和年级句型。【使用说明】1 2分钟快速阅读课本P17 2a，完成【自主学习】1。2 5分钟精读阅读课本P17 1、2a，在课本上标注画出所有生词短语，重难点句子和疑点，并完成【自主学习】2。3 3分钟完成Section A单词的学习，要求读音正确，掌握意思，熟练默写。来源:学优高考网4 新课交流合作、展示、总结本节知识，完成检测题。【自主学习】1、快速阅读P17 2a，完成2b，并回答以下问题。 (1) How old is Li Ming?_(2) How old is Sally?_(3) What class is Li Ming in?_(4) What class is Sally in?_来源:学优高考网2、精读P17 1 、2a，找出本节课的单词和句型。(1) 单词：十一_ 十二_ 十三_ 十四 _ 十五_ 十六_ 十七_ 十八_ 十九 _ 二十_ 年_ 班级，课 _ 老的，旧的，.岁的 _ 年级 _ 在里_ 年龄，时代_那，那个_ (2) 句型： 你几岁了？ _ 我十三岁了。 _ 你在哪个班？ _ 我在七年级四班。 _来源:gkstk.ComJim在几年级？ _ 他在八年级。 _ 她是在七年级二班吗？ _ 【合作探究】I. 小组讨论，复述对话。Li Ming is _. He is in _. Sally is _ and she is in _. They are in _classes.II. 学生运用询问他人个人信息的句型与其他同学相互交流并用所获信息完成以下表格。Name: _From: _Age: _Phone number: _Class: _Grade: _【课堂小结】本节课我们学习了_。1、问年龄句型： _2问在哪个班读书的句型_ 3、问在哪个年级的句型_4.、数字11-20_【我的疑惑】_来源:学优高考网gkstk