16.2 一元一次不等式主备人： 课型：新授课 时间： 年 月 日一、教学目标：1、能准确领会一元一次不等式的定义. 2、会解简单的一元一次不等式，并能在数轴上表示其解集。 3、体会类比化归的思想方法二、教学重点：不等式的移项法则 、不等号方向的变与不变教学难点：不等式的移项法则 、不等号方向的变与不变三、教学准备：多媒体四、教学过程：（一）创设情境、出示目标：1、3月底，小丽栽种了一棵高70cm的小树，几个月内这棵小树平均每周长高3cm估计几周后这棵小树的高度超过100cm.设x周后这棵小树超过100cm，则可列不等式为_ ，来源:学优高考网gkstk根据_,在不等式的两边都减去70,得_ .合并同类项，得_.根据_,在不等式两边都除以3得_.这个不等式的解集在数轴上表示为来源:gkstk.Com估计_后这棵小树的高度超过100cm2、像_等，只含有_，并且未知数的最高次数是_,系数不为0的不等式，叫一元一次不等式。3、一元一次不等式同时满足以下特征：（1）只含有一个未知数；（2）含有未知数的代数式都是整式；（3）未知数的次数是14、下列不等式（1）；（2）；（3）；（4）中，_是一元一次不等式，_不是.(填序号)（二）自主学习、感受新知：自学课本15页例1 后解下列不等式，并将不等式的解集在数轴上表示出来（1）142x6 (2) 2+2x6来源:gkstk.Com(3) 5x1 (4) 4x2x+3(5) (6) 7、解一元一次不等式应注意什么？（三）发现研讨、合作探究：8、解下列一元一次不等式，并将解集在数轴上表示出来.：（1）； （2）. （四）小组展示、体验成功：9、 取何值时，代数式的值不小于代数式的值 来源:学优高考网gkstk来源:gkstk.Com10、3个连续正偶数的和小于21，这样的正偶数共有多少组？ （五）检测达标、拓展延深：11、 求不等式的最大整数解.12、有一本书共300页，前5天读了100页。现在要10天内（包括第10天）读完，从第6天起，每天至少读多少页？（六）评价反馈、提炼总结：五、教学反思：