俄国农奴制改革教案设计希望中学 九年级历史组 修 改 实中许新丽一、学习目标确定的依据：来源:学优高考网1、课程标准相关要求:1、简述1861年俄国农奴制改革的历史背景。2、概述“二一九法令”的主要内容，认识其历史进步性和局限性。3、探讨1861年俄国农奴制改革对俄国近代化进程的影响。2、教材分析：俄国发展的道路总是起起落落，在19世纪中期，俄国已经被严重的危机所笼罩，俄国又一次站在了发展道路的十字路口。俄国的农奴制改革挽救了俄国。3、中招考点： 根据近年的河南中考分析可知，本课命题多以选择和材料题出现，是近年来中考的重点。4、学情分析：学生在学习英、美、法等国的资产阶级革命时，巳初步了解一定的归纳、分析和判断的逻辑方法，本课的学习有利于这些方法的进一步形成，使学生养成从不同角度提出问题、解决问题以及同他人合作、交流的历史学习基本方法。二、 学习目标1、简述俄国农奴制改革的背景。2、能说出俄国农奴制改革的时间、改革者、内容、影响及性质。3、能归纳这次改革给我们的启示。【学习重难点】1、 重点：俄国农奴制改革的背景、内容与影响2、难点：俄国农奴制改革的背景与影响三、评价任务1、 知道俄国农奴制改革的背景。2、能说出俄国农奴制改革的时间、改革者、内容、影响及性质。3、能归纳这次改革给我们的启示。【教学方法】来源:gkstk.Com多媒体教学，学生自学，合作探究，小组讨论四、教学过程学习目标教学活动来源:gkstk.Com评价要点两类结构温故而新：导入：学生讨论： 在欧美主要国家的社会巨变中，英法美三国走上资本主义道路的方式革命，俄国又是怎样走上资本主义道路的？ 要点归纳：英国：资产阶级革命。法国：法国大革命。美国：美国独立战争和南北战争学习目标一：俄国农奴制改革的政治背景是什么？ 经济背景是什么？军事背景是什么？ 沙皇改革的目的是什么？一、自学指导一:自学指导（一）请同学们认真看课本9899页的大字体内容，浏览小字体部分，查找下列问题的答案：来源:学优高考网gkstk 俄国农奴制改革的政治背景是什么？ 经济背景是什么？军事背景是什么？ 沙皇改革的目的是什么？二、自学检测一：1.19世纪中期造成俄国资本主义发展缓慢的主要原因是:A.农民的富有,不愿从事工业生产B.国家处于分裂中.C.外国的侵略.统治者无暇顾及经济的发展D.农奴制的阻碍2.亚历山大二世实行改革的目的是:A.发展资本主义B.解放农奴C.保护贵族地主利益D.将农奴变为自由的劳动力1、学生叙述俄国农奴制改革的的背景、根本原因。2、能正确解题。要点归纳一：政治上: 农奴制激化了阶级矛盾经济上：农奴制严重阻碍了俄国资本主义的发展来源:学优高考网军事上：克里木战争惨败，俄国国际地位下降，国内矛盾激化（直接原因）目的：缓和阶级矛盾，巩固自身统治，增强国家实力根本原因封建农奴制严重阻碍了资本主义的发展学习目标二能说出俄国农奴制改革的时间、改革者、内容、影响及性质。请同学们认真看课本100-101页的大字体内容，浏览小字体部分，查找下列问题的答案：俄国农奴制改革的时间是什么？改革者是谁？内容是什么？ 影响是什么？性质是什么？ 自学检测：1.废除俄国农奴制的沙皇是:A.彼得大帝B.亚历山大二世C.亚历山大一世.D.尼古丁一世2.下列内容属于俄国1861年改革的是（1）允许购买整村的农奴 （2）解放的农奴可出钱买一块份地（3）农奴在法律上是“自由人” （4）废除沙皇统治，实行资产阶级专政 A.（1）（2） B.(2)(3) C.(3)(4) D.(1)(4)来源:学优高考网来源:gkstk.Com1、学生能.记忆俄国农奴制改革的影响。 来源:gkstk.Com要点归纳二：知识小结学生能说出日本明治维新的根本原因、时间、人物、主要内容和影响师生一起完成本节课知识小结：1、说出明治维新的根本原因、时间、人物、主要内容2、说出明治维新在日本历史发展中的作用。 感悟历史：通过学习你对中国共产党有了怎样的认识？学生能在老师的引导下，能完成知识总结。要点归纳三：根本原因：时间：人物：主要内容：作用（影响）：能力提升方法归纳：如何学习改革类的历史事件？方法提示：1.为什么改革？（原因或背景） 2.如何改革？（改革措施） 3.改革结果如何？（历史作用学生在教师指导下，提升解题能力。