Unit6 Food and lifestylePeriod 3 Reading II学习目标1.复习并扩展有关食物和生活方式的词汇。2.学习饮食结构与身体健康之间的关系。3.学习了解总体意思、快速浏览、查找细节的阅读技巧。学习重难点掌握健康的饮食和科学的锻炼是保持健康的良方。学习过程Task One根据首字母提示完成句子1、 Shirley likes dancing very much. She wants to be a d_.2、 -Peter, dont eat too much sweets, it is not h_.3、 -I am very hungry now, Mum , Can I eat a h_ ?4、 I s_ eat chocolate because it is too sweet.来源:学优高考网gkstk5、 English is very i_, so we must learn it well.6、 Yao Ming is a b_ player.7、 I think I need to keep f_.21世纪教育网8、 Sometimes I feel hungry between m_.Task Two朗读课文，回顾信息，完成P72 B3和B4部分练习Task Three 学生互动问答完成B4部分的复述。Task Four 知识点透析。1.change vt,vi改变 n 变化 零钱她喜欢每天换发型。_ 给你零钱。_2.fit adj 健康的 （=healthy）足球运动员每天大量训练以保持健康。_3.plan vt & n 打算 计划习惯搭配 plan to do sth来源:学优高考网他计划周末去看他的爷爷奶奶。1._2._ Task Five 能力检测一、根据所给汉语 完成句子1、躺在床上看书对眼睛有害。_in bed is _ _ eyes.来源:gkstk.Com2、你想成为一名健康的运动员吗？Do you want to _a _player? 21世纪教育网3、我每天跳舞半小时。 I dance for _ _ _ every day.来源:学优高考网4、如果你想保持健康，你就必须少吃多运动。If you want to _ _, you should _ _ and _ _5、他计划多吃鱼和蔬菜。He plans _ _ _ fish and vegetables.21世纪教育网版权所有6、健康的食物对我来说是重要的来源:21世纪教育网_ food is _ _ _二、完成句子1、Tom always goes swimming(对划线部分提问)来源:21世纪教育网_ _ does Tom _ swimming?2 I think sweet snacks are good for us （改否定句）I _ think sweet snacks _ good for us Homework1.背诵本课时的单词、短语和课文。2.完成评价练习册P87-88。来源:学优高考网学后反思：学习课文之后不能熟练运用。