第八单元 生物的生殖、发育与遗传 第二十一章 生物的生殖与发育 第一节 生物的无性生殖 【教学目标】 1、 列举生物的无性生殖 方式 2、 尝试植物的嫁接或扦插 3、描述植物组织培养技术 【教学难点】 尝试植物的嫁接一、【自主学习】1无性生殖是没有 生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。2酵母菌常用 方式生殖繁殖后代。3嫁接时接上去的芽或枝叫 ，被接的植物体叫 ，嫁接成活的关键是两者的 要紧密结合。 二、【新知探究】1初一生物学习的果实和种子的形成：花粉中的精子与胚珠中的卵细胞结合形成受精卵，受精卵发育成胚。人的发育：父亲产生的精子与母亲产生的卵细胞结合形成受精卵发育成胚胎。上述生殖方式有两性生殖细胞的结合，称为 生殖。葡萄枝扦插、红薯茎扦插、土豆茎长芽切块繁殖后代，没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，称为 生殖，2酵母菌的出芽生殖属于 生殖。 出芽生殖的特点是芽体长大后与母体完全相同，并从母体上脱落下来。问：土豆茎长芽，竹子长芽是出芽生殖吗？3农民常用空心菜根加快繁殖，用甜红薯茎大量扦插、收获的都是甜红薯根、茎、叶是营养器官，用它们繁殖是营养生殖，属于 生殖方式。从上述例子分析营养生殖的优点： 4嫁接后接穗和砧木的茎要求生长为一个整体，茎生长的关键部位是形成层（细胞的分裂），所以嫁接成活的关键是两者的 要紧密结合。一颗苹果树可以嫁接出国光、红富士、秦冠等不同的品种，接穗上植物器官的性状主要由 决定。（填接穗、砧木、接穗和砧木）嫁接在生活中很普遍，桃树的嫁接，西瓜用葫芦嫁接等，首先嫁接成活与接穗和砧木的亲缘关系有关，同科植物嫁接易存活。形成层紧密结合只是技术问题。5植物组织培养银杏树种下60年后才能形成种子，种子的发芽率很低，如何大量繁殖？土豆常用茎的营养生殖繁殖，但易受病毒侵害而退化减产，如何大量培育优良品种的无病毒土豆？这需要运用植物组织培养技术。从上述事例分析：植物组织培养的优点：【拓展提高】1 下列能在条件适宜的环境里，进行出芽生殖的生物是A马铃薯 B酵母菌 C草履虫 D小麦2 要想让一株苹果树结出不同品种的苹果，应采用（ ） A 扦插 B 嫁接 C.组织培养 D.杂交3 嫁接成活的关键是：接穗和砧木必须紧密结合在一起的部位是( )A、木质部 B、韧皮部 C、髓 D、形成层4黄色玫瑰的枝条作接穗，红色的玫瑰作砧木进行嫁接，嫁接上去的枝条上开的花是( ) A 只有红色 B只有黄色 C橙色 D有黄色又有红色5花叶绿萝是名贵观赏植物，要快速增殖大量投放市场，最好选用的技术是（ ）A、 嫁接 B、扦插 C、异花传粉 D、组织培养【学后反思】 。