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新人教版二年级品德与生活上册中秋与重阳优秀教学设计与反思中秋与重阳教学设计学校北塘小学教师杨素芳课题中秋与重阳章节第二单元第8课学科(版本)义务教育课程标准实验教科书年级二年级教材分析中秋与重阳一课中,团团圆圆过中秋部分,通过中秋节的活动,让学生了解一些中秋节的习俗以及与月亮有关的知识,培养学生科学探究的兴趣。 学情分析小学生对中秋节的一些习俗有一定的了解,但是了解得还不是很深入,关于与月亮有关的科学知识,学生也了解甚少,他们热爱科学,但缺少科学探究的方法与实践机会。 因此,教师应当兴趣引路,引导学生交流关于中秋节的风俗,充分拓展学生的知识面。通过了解有关中秋的民间传说故事,让学生感受到中国民俗传统文化的源远流长,激发学生热爱祖国的传统文化的情感。结合学生的生活实际,引导学生留心观察月亮的变化,培养他们的科学探究精神。教学目标知识与能力 丰富学生的社会生活常识,了解民风民俗,了解一些与月亮有关的科学知识,学习观察、记录等简单的科学探究方法,激发对科学探索的兴趣。过程与方法学会在了解、收集风俗习惯的社会活动中提出问题,思考问题。情感态度与价值观通过了解有关中秋节的常识,热爱祖国的传统文化。学时两课时(教学设计为第一课时)教学重难点及措施 了解中国传统的中秋节的来历,习俗。探究月亮的相关信息。 利用电子白板制作课件有效地处理教学重难点。教学准备 多媒体课件,学生调查搜集有关中秋节的常识。
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