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新标准小学英语四年级上册Module9UNIT1Whathappenedtoyou说课稿新标准小学英语四年级上册Module9 UNIT1 What happened to you说课稿【教学目标】(1)语言知识目标:在口语操练中复习和巩固已学的词汇和句型;掌握新单词thirsty,put,watermelon以及短语a bike ride.同时要求掌握句型What happened to you?以及了解fell off, fell on, fell over的区别。(2 ) 语言技能目标:通过本课的学习,能听懂课文录音;能熟练朗读课文,能准确回答关于课文的一些问题;能运用所学语言在真实场景中进行问答对话。(3)情感态度目标:通过本课的学习,教育学生在走路,骑车时都要注意交通安全;在做任何事都要小心。【教学重点、难点】(1)对句型What happened to you?的掌握以及在生活场景中的运用。(2)文中涉及到的fell off 和fell on以及我们之前学到的fell over学生易混淆。(3)对新单词put的理解和运用。(4)熟练阅读课文,理解、回答问题。【教材分析】本课为新标准英语(一年级起始用)第七册第九模块第一单元,第一单元教学主题为What happened to you? 本节课学生将学习用“What happened to you?”来提问来询问别人发生了什么事情,并能根据一定的场景来回答,摔倒,受伤,摔下来等并学习短语a bike ride, 和thirsty, watermelon, put这几个单词。【学生分析】学生已经学过过去式,对fell over,hurt都比较熟悉,通过提问课件展示学生比较熟悉的语言环境向学生提问What happened to you? 让学生先用这两个词来回答再引入到课文。【教学方法】根据英语课程标准,遵循以学生为中心,以兴趣为支点,以交流为目的,以现实生活为情境的原则,采用任务型的教学模式,教师多引导,学生多参与,体验,交流,合作,主体性得到充分发展,综合语言能力得到提高。同时,层层推进,牵引学生的兴趣。【教学准备】多媒体课件,图片,录音机。【教学过程】教学设计教师活动设计学生活动设计设计意图1、热身1、向学生问好:Goodafternoon, class. / Nice to meet you.1、向老师问好:Good afternoon, Miss yang.Nice to meet you, too.营造一个轻松愉快的英语课堂氛围。2.引入1、先播放姚明摔倒的视频,提出问题What happened to Yao Ming?并自己回答出来,Yao Ming fell over.2、再展示刘翔受伤的图片,同样提出问题What happened to Liu Xiang?3、展示Daming 受伤的图片,询问学生What happened to Daming?1、学生认真看视频,对老师提出的问题不一定能知道意思,就老师自己来回答问题。2、学生认真看着图片,再对老师的提问就比较清楚意思,回答:Liu Xiang got hurt.3、学生认真思考,到底大明是怎么受伤了。学生对姚明,姚明都很熟悉,属于真实语言环境,而fell over 和 hurt正好也是学生学过的。给学生留下悬念,开始今天的新课学习。
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