新苏教版六年级美术下册教案第10课 头饰和帽子 本帖最后由 网站工作室 于 XX-12-30 21:33 编辑教学目标1、情意：欣赏古今中外的头饰和帽子，让学生对服饰有所认识与了解，提高生活情趣。2、认知：搜集、观察生活中的头饰和帽子，比较它们的风格。3、技能：学会头饰和帽子设计创意、设计方法。教学重点、难点欣赏古今中外各式各样的头饰和帽子，感受它们的形式美感和装饰风格。教学过程:1、感知与体验（1）谜语切入（2）欣赏同学带来的帽子和头饰，用摸材质、看颜色、说外形等方法来介绍自己的帽子和头饰。（3）试着画一画自己带来的帽子和头饰。（4）教师进行讲解。2、创作与表现（1）教师请同学们看影视剧、戏剧、少数民族中的帽子及头饰的形象，比较他们的风格。（2）了解帽子的结构：帽檐、帽身、帽带三个部分组成。（3）欣赏书上的图片，请同学们说一说自己喜欢哪一顶？它是用什么材质做成的？它由哪几个部分组成？（4）老师用写生的方法，示范画一顶自己喜欢的宽边草帽，注意画出帽子的立体感觉，并用线条和色彩来表现帽子的材质。（5）作业要求1. 欣赏讨论中外各种有趣的帽子和头饰，说说它们美在 哪里，所用的材料、形状和色彩是怎样搭配的。 2. 画出最感兴趣的帽子和头饰，也可以将你设计的头饰 和帽子画出来。 （6）评价与反思教后小记：