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四年级语文三月份月考试题 班级_姓名_成绩_第一部分 基础知识(54分) 1. 拼音写词语(5分) lu tuo pn dng wn yn bn ch zn yn ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2. 比一比,再组词(6分)。 瑕( )棉( )簇( )拨( )唯( )浙( ) 假( )绵( )族( )拔( )维( )渐( )3. 多音字组词(8分) ( ) ( ) ( ) ( ) 系 转 难 中 ( ) ( ) ( ) ( )4. 把下面词语补充完整(9分) 波( )壮( ) 峰( )雄( ) 色( )明( ) ( )峰( )立 疲( )不( ) 狼( )虎( ) 骨( )如( ) 迷( )不( ) 突( )森( )5. 根据提示填空(22分) (1)出自王维笔下,描写自然风光的诗句:_,_。 (2)几行红叶树,_。 (3)_,带雨云埋一半山。 (4)落木千山天远大,_。 (5)春江潮水连海平,_。 (6)出自论语学尔,_,_。 (7)己所不欲,勿施于人。意思是:_。 (8)爱人者,_;敬人者,_。 (9)_,以及人之老;幼吾幼,_。 (10)出自论语子路,“_,_。”意思是:说话一定要守信用,做事一定要果敢。 (11)精诚所加,金石为开。用来比喻_。 (12)忆江南这首词的作者是_代诗人_。这首词的结尾一句是_,这是_句。意思是说_.6. 望洞庭是_代诗人_所作。诗文是:_, _。_,_。7. 判断下面句子,是比喻句的打“”(2分) (1)桂林的山真秀啊,像新生的竹笋。( ) (2)桂林的山真险啊,好像一不小心就会栽倒下来。( ) (3)山石似乎都朝我挤压过来。( ) (4)飞泻下来的雪水,像千万条闪耀的银链似的。( )8. 修改病句(1分) 我要努力增加写作水平。_9. 用下面的词组一句话。(1分) 钱学森 杰出 是 我国 的 科学家 _ 第二部分 阅读积累与运用(26分) (一)、读桂林山水片段,回答问题(15分) 我攀登过( )的泰山,游览过( )的香山,却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千;桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中;桂林的山真险啊 危峰兀立 怪石嶙峋 好像一不小心就会栽倒下来 1. 根据课文内容,在括号里填词语(2分) 2. “兀”字是( )结构,部首是( ),音序是( )(3分) 3. 给文中加点的字选择正确的意思划上横线(2分) 险:地势不平坦 遭到不幸或发生灾难的可能 狠毒 险要 危:危险,不安全 处于危险境地,损害 指人快要死 高 端正 4. 给段中没有标点的地方加上标点符号(2分) 5. 这段写出了桂林的山的特点是 、 、 (3分) 6. 作者把桂林的山跟( )和( )作比较,还运用了( )和( )的修辞手法把桂林的山的特点写具体。(2分) 7. 在文中找出你最喜欢的比喻句划上“” (1分) (二)、阅读我家的小园,回答问题。(11分) 我家的小园 我家的东南边有一块长方形的小园,里面种着各种蔬(s sh)菜、花草和树木。这里年四季都是美丽的。 春天到了,大地像铺上了一条绿毯子,园里一片绿油油。一群群小鸟停在树枝上,叽叽喳喳地叫个不停。静静的小园开始热闹(lo no)起来了。 夏天,成行的向日葵长(zhng ch醤g)得很茁壮,一朵朵金色的花迎着朝阳怒放;火红的石榴花开得十分茂盛,散发出阵阵芳香。一群群蝴蝶翩翩起舞,纵(zng zhng)情欢唱。一排排玉米威武地挺立着,结出了硕大的玉米棒子。茄子紫了,西红柿红了,顶花带刺的黄瓜挂满了架。望着这丰硕的果实,使我感到了小园的可爱。 秋天,喇叭花开了,在绿叶丛中伸出一支支粉红色的小喇叭花,正在为小蜜蜂奏着动听的歌。石榴树上的石榴熟了,红色的果皮裂开了,露出了珍珠般的颗粒,好像迎着我咧嘴傻笑。这一切怎能不惹人喜爱? 冬天,一场大雪过后,园里的石榴树披上了白雪,残枝披上了白雪,地上也盖上了厚厚的白雪,整个小园成了银装素裹的白色世界。我情不自禁赞叹道:“好美啊,小园。” 小园如此娇美,真是一幅诱人的四季画。 1. 用“”把括号里正确的读音划下来。(2分) 2. 在文中找出下列词的近义词。(3分) 强壮()茂密()威风() 3. 这篇短文是按照 _顺序写的。(2分) 4. 在文中用“”划出一个拟人句。(2分) 5. 读完这篇短文,你有什么感受,请用一两句话写出来。(2分)_ _ 第三部分 习作(20分) 同学们,你喜欢秋天的田野还是春天的校园?是自家的阳台还是公园的一角?是都市的繁华还是乡村的恬静?请选择你熟悉的一处景物,写下来。 要求:1.注意要按一定的顺序写。2.要抓住景物的特点写。3.语句要通顺,字数不少于350字。4.题目自拟。 _ _ _ _ _ _
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