有个小孩脾气暴， 发起火来不得了。 砰啪一声蹦上天， 身上衣服全撕掉。 打一节日用品,爆竹,爆竹声声,教学目标：,1.学习课文,了解爆竹的由来和关于春节放爆竹的传说。 2. 通过复述课文,锻炼自己的口语表达能力。 3.通过学习课文，明确燃放爆竹的利弊,知道要把安全放在第一位。,导学提示一：,1.自由读文,读正确、流利。 2.同桌互读课文,相互纠正错误字音。 3.浏览课文,独自思考:课文写了爆竹哪几个方面的内容?,(名字的由来、爆竹的传说、演变与发展),导学提示二：,1. 自由读第4、5自然段,再次了解是怎样的传说? 2.小组合作探究：用简单的词概括传说的主要内容。 3.根据主要内容,同桌练习讲述 。,怪物偷东西，让人得怪病,意外发现，烧竹声赶怪物 烧竹子，吓怪物，求安宁,导学提示二：,4.谁能用文中的一句话来说说为什么过年要燃放爆竹?,从此，每逢过年，人们就要烧竹子来吓跑怪物，以求得新年的安宁。,最早的爆竹是用（ ）做的，先把竹子（ ），再把竹筒（ ），然后竹筒（ ），竹筒内空气就会（ ），最后竹筒（ ）。,导学提示二：,5.谁能用文中的一句话来说说为什么过年要燃放爆竹?,导学提示二：,6.自由读，第6、7自然段, 用火药制造的爆竹都有哪些种类?你还知道什么样的爆竹?,爆竹,