低年级试题读题要求 各学校： 由于低年级学生识字量少，理解能力差，学生做题必须由监考老师读题，现将读题要求通知如下： 语文 1、要求正确使用普通话，口齿清晰，声音响亮，语速适中。 2、一年级按照题目顺序，每题读两遍，读一题做一题，等学生做完后再读下一小题（大题中含小题的，每读完一小题，学生做完后，再读另一小题。学生确有做不完的，监考老师根据时间酌情处理。）二年级试题，通读一遍题目要求及文字内容后，学生自主答题。 3、试卷中拼音一律不读。看拼音，写词语，看拼音写笔画，按原文填空，只读题目要求。对二类字的考查只读题目要求（如：把上下两行的字连成词语）。 含有图的题目，监考教师要提醒学生看图后再读题。 4、一年级读题教师要根据试题份量，合理分配读题时间，保证学生最后有8-10分钟的自查时间。二年级应在开考后5分钟内将题读完。 数学 1、要求正确使用普通话，口齿清晰，声音响亮，语速适中。 2、一年级试题按照题目顺序、要求，根据题意，每题读两遍，读一题做一题，等学生做完后再读下一小题（大题中含小题的，每读完一小题，学生做完后，再读另一小题。学生确有做不完的，监考老师根据时间酌情处理。）二年级试题，通读一遍题目要求及文字内容后，学生自主答题。 3、试题中的计算题，数字比较或算式比较，只读题目要求，不读算式；填空题，应依据题意读（如：、在的（ ）面。 应读为：青蛙在大树的哪面？、（ ） （ ）=54 应读为：几乘几等于五十四。不能读为：括号乘括号等于五十四。）;含有图的题目，监考教师要提醒学生看图后再读题。 4、一年级读题教师要根据试题份量，合理分配读题时间，保证学生最后有8-10分钟的自查时间。二年级应在开考后5分钟内将题读完。 注：各单位要求老师严格按以上标准进行读题。如有不按要求读题，影响学生做题并造成影响的，由监考教师负责。 西岗镇小学教研室 低年级试题读题要求 各学校： 由于低年级学生识字量少，理解能力差，学生做题必须由监考老师读题，现将读题要求通知如下： 语文 1、要求正确使用普通话，口齿清晰，声音响亮，语速适中。 2、一年级按照题目顺序，每题读两遍，读一题做一题，等学生做完后再读下一小题（大题中含小题的，每读完一小题，学生做完后，再读另一小题。学生确有做不完的，监考老师根据时间酌情处理。）二年级试题，通读一遍题目要求及文字内容后，学生自主答题。 3、试卷中拼音一律不读。看拼音，写词语，看拼音写笔画，按原文填空，只读题目要求。对二类字的考查只读题目要求（如：把上下两行的字连成词语）。 含有图的题目，监考教师要提醒学生看图后再读题。 4、一年级读题教师要根据试题份量，合理分配读题时间，保证学生最后有8-10分钟的自查时间。二年级应在开考后5分钟内将题读完。 数学 1、要求正确使用普通话，口齿清晰，声音响亮，语速适中。 2、一年级试题按照题目顺序、要求，根据题意，每题读两遍，读一题做一题，等学生做完后再读下一小题（大题中含小题的，每读完一小题，学生做完后，再读另一小题。学生确有做不完的，监考老师根据时间酌情处理。）二年级试题，通读一遍题目要求及文字内容后，学生自主答题。 3、试题中的计算题，数字比较或算式比较，只读题目要求，不读算式；填空题，应依据题意读（如：、在的（ ）面。 应读为：青蛙在大树的哪面？、（ ） （ ）=54 应读为：几乘几等于五十四。不能读为：括号乘括号等于五十四。）;含有图的题目，监考教师要提醒学生看图后再读题。 4、一年级读题教师要根据试题份量，合理分配读题时间，保证学生最后有8-10分钟的自查时间。二年级应在开考后5分钟内将题读完。 注：各单位要求老师严格按以上标准进行读题。如有不按要求读题，影响学生做题并造成影响的，由监考教师负责。 西岗镇小学教研室