杜家小学第九届校园文化艺术节暨第三届读书节活动实施方案为了欢度“六一”国际儿童节，更好的丰富校园文化生活，培养学生热爱祖国、热爱生活、热爱校园的美好情感。我校根据教育办文件精神，决定举办杜家小学第九届校园文化艺术节，现将有关活动安排如下：一、活动主题：追逐阳光，放飞梦想；快乐参与，展示风采。二、活动时间和地点：2013年 5月29日，在我校组织活动。2013年5月30日和5月31日，在中心小学集中活动。三、活动内容：1、校本、班本课程展示。2、庆祝“六一”文艺节目表演。3、师生艺术作品展评。4、少先队队会活动。5、艺术氛围营造活动：书写标语、悬挂横幅、插彩旗，营造浓厚的艺术氛围。四、活动日程：5月28日1、文艺节目第二次彩排。2、各班收集学生手工作品并书写标签，师生艺术作品布展3、悬挂横幅、插彩旗、张贴标语。5月29日08：30-11：30 队会活动，吸收新队员；经典诵读及文艺节目表演。13：30-14：30 师生艺术作品展评。14：40-16：30 校本、班本课程展示16：30-17：00 举行闭幕式，表彰奖励优秀节目、先进集体和个人。中心小学活动期间安排：5月30日13：00前带参赛学生到中心小学参加校班本课程及经典诵读表演。负责人：王长有、梁海龙、史小刚、张金平。5月31日7：30 带师生作品到中心小学布展。负责人：孙茂财、张金平。做好作品布展、收集工作，展评结束后带回所有作品学校存档。7：30 带参赛学生到中心小学参加文艺节目表演。负责人：史小刚、何军涛、王长有、梁海龙。五、具体安排：（一）、节目数量：1、文艺节目及校班本课程节目：参加全镇文艺节目一个，负责老师：史小刚；校班本课程节目一个，负责老师：梁海龙；班级节目不限。2、学生作品：手工、绘画、书法、剪纸等形式不限，每个学生最少两件作品，作品作者只限一人。3、教师作品至少三件：即软、硬笔书法各一件，绘画一件。（二）奖项设置：1、文艺节目：奖励前四名，颁发奖状。2、学生作品：奖励五件，颁发奖品及奖状。3、班本课程展示奖励前两名，颁发奖状。4、教师作品送中心小学全镇统一展评，学校不做评比。（三）、活动进度安排及人员分工：5月13日-5月27日：1、进行节目编排及相关道具、配乐、服装准备，各中队制作中队标志牌。2、队会活动训练：总负责：孙茂财，全体老师共同参与做好开幕式、闭幕式仪仗队训练；梁海龙负责一年级新队员名单报送、新队员发言稿准备工作、指导新队员宣誓训练；何军涛负责指导五年级学生给新队员佩戴红领巾；王长有负责节目主持人培训；张金平负责开幕词、串词整理，节目编排等文秘工作；王长有负责舞台幕布设计、奖品、奖证书写等工作；王长有负责标语搜集、书写；各班练习唱好中国少年先锋队队歌。3、教师做好个人作品创作，并指导学生完成艺术作品。4、文艺节目第一次彩排。六、组织机构：总负责：何军涛（一）队会活动：总指挥：孙茂财音 响：史小刚（二）文艺节目及经典诵读表演：主 持：杜向东 杜 苗组 长：孙茂财评 委：梁海龙 孙茂财 王长有 史小刚 张金平音 响：史小刚统 计：孙茂财 张金平组织学生及摄影：何军涛（三）学生手工作品展评：负责人：王长有评 委：梁海龙 孙茂财 王长有 史小刚 张金平（四）班本课程展示：评 委：孙茂财 王长有 史小刚 张金平 梁海龙七、几点要求：1、各位老师积极做好宣传工作。训练、排练过程中多指导、多鼓励，积极营造和谐的活动氛围，让师生过一个快乐、而有意义的六一儿童节。2、各负责人员紧密配合、及时衔接确保活动有序、高效开展；活动中做好资料收集，作为艺术教育成果存档。3、中心小学两天活动期间，由王长有老师统一安排学生乘车出发，抵达后及时清点人数，组织学生化妆、准备道具，活动结束后确保将每一名学生交到家长手中。带队老师要将学生责任到人，听从统一安排，不允许私自行动，切实负责、务必保障学生安全。 高平镇杜家小学 二0一三年五月十三日5