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张星初中20102011学年加强和改善学生思想品德工作计划一、指导思想:全方位实施素质教育,把我校素质教育推向纵深发展,扩大巩固素质教育成果。本着面向全体,打好基础,分类指导,发展个性,坚持向管理要质量,加强和实施计划管理,规范管理和质量管理;本着以教师队伍为基础,以优秀的课堂教学为中心,以培养学生优良的心理品质为重点,促进全面育人,始终坚持德育工作系列化、网络话、科学化,加强“二结合”教育,是思想品德教育全面开花,处处结果,使学校成为校纪严明,校容整洁,校风纯正的省市重点中学争创一流成绩。二、思想品德工作目标:加强法制教育和宣传,达到全校无重大刑事案件和重大违法纪现象。加强学生“德性”、“养成”教育。联系实际,充分调动一切积极因素和充分利用一切工具和手段加强爱国主义辐射教育,使爱国主义形式多样,方法灵活,成果显著,使学校学生爱国、爱校、爱班级体。学校班级正规化管理,加强“四合一”管理机制。“四”是指学校领导、班主任、班委会合学生家长合作;“一”指班级体。加强思想品德领导工作,领导班子要“以身师范,上下同心,左右一致”,常抓,狠抓“四个落实”。三、领导落实: 建立健全思想工作领导小组,实行两管理。 学校健全思想工作领导小组组 长:段洪副组长:孙锡波 孙瑞军组 员:邢希尚 曹希杰级部思想品德工作领导小组组 长:级部主任副组长:级部团支部委员组 员:各班班主任四、队伍落实: 随着教育的开展和发展,思想品德工作的难度随之加大。狠抓队伍落实,加大落实力度,明确分工,分口包干,成立以政教处为龙头的思想品德工作队伍,加强思想品德工作的网络化,使思想品德工作各项计划的贯彻实施、检查、评比、总结各环节相扣,环环相连。校团委抓思想品德工作的宣传、督导、总结、评比工作。学生会抓校纪、校容和学生的常规落实工作。级部主任、班主任抓学生日常行为规范,道德品质教育与家庭结合教育工作政教处抓师生的素质教育,督导、检查以上各口的工作情况。五、教育内容和形式落实:各级部根据情况制定思想品德教育的基本要求,班主任作出如何转变学生思想的班主任工作计划。对学生要做到“慈母严父”,做到工作方法多样而不死硬。采用课堂渗透、讲座灌输、活动培养多种形式,灵活多样开展好教育工作,天天抓,时时抓,常抓不懈,做到七种教育:加强集体主义教育:利用班校会讲解校使,培养学生爱班爱校的感情,积极建立健全的团组织,学生会,班委会组织,发挥学生的主体作用,培养他们的集体主义观念。可以结合开展我爱我班、我校活动。爱国主义教育:坚持升国旗制度,重大集会和节日庆祝活动奏国歌。定期请老革命人士到校讲革命传统,激发学生的民族热情和爱国热情。召开“颂中华、爱祖国”主题班会,诗歌会,使学生了解我国是一个多民族的国家,培养团结向心力。组织学生开展“热爱家乡”活动,了解家乡壮丽的山河,悠久的文化,优良的传统,努力学习为建设家乡而奋斗。(3)理想教育:引导学生树立正确的人生观,审美观,树立远大的革命理想,把个人的理想与远大理想结合起来,使学生树立正确的人生观,价值观。(4)社会主义民主法制教育,使学生了解民法通则,学习宪法,做到知法、守法、护法、守纪,结合政治课,请公安、派出所饿同志到校来做报告,进行法制教育。(5)良好的意志品格教育:结合教材中塑造的任务形象,引导学生追求高尚的道德境界,陶冶高尚的情操。通过音、体、美教学,充实丰富学生的精神世界,培养学生健康的审美意识和抵御消极影响的能力,学习优秀的人物,形成积极向上的人生观。开展书评,影评活动,以“我最喜欢的一句格言”,“我最喜欢看的影片”为题,使学生形成正确的人生观,养成正直、自尊、自强的品质,增强识别真、善、美、丑的能力。(6)进行革命传统教育结合观看电视,阅读书籍,优秀影片,进行革命传统教育,并请有关同志到校做革命观教育的报告,开展多种多样活动,加深学生对革命传统教育的重要性的认识。(7)进行爱护公物的教育:开展向雷锋学习活动,对学生进行勤俭节约、爱护公物光荣,铺张浪费可耻的教育,教育学生严格遵守学校的有关规定,爱护公物,不乱写乱画。六个结合:1、与法制教育,爱国主义教育,两史一情相结合2、与劳动实践教育相结合3、与落实中国少年跨世纪雏鹰行动相结合4、与学生日常行为规范、中学生守则教育相结合5、与学生素质评价相结合6、与学校的正规化管理相结合六、制度落实:开好晨夕会、班周会、月主题班会、家长会,做到每会有准备、有记录、有活动、有总结坚持每周设一节法制教育课,班主任为主持人,结合实际情况,帮助学生提高明辨是非的能力,树立正确的人生观、世界观。建立责任制,学校与级部,级部与班主任层层签定责任状,凡有学生违法犯罪的班级,当年不评先进班级,级部部评为先进级部,班主任部评为先进班主任,且年终考核部评为优秀。各级部学期末推荐十名学生,十名班干部,十名团员共120人,学校从中评出十佳学生,十佳班干部,十佳团员,学生会评出十佳学生会干部,共“四十佳”进行大张旗鼓的表彰,奖励。四、全方位,多层次开展思想品德教育,突出抓出三个重点:重点学科渗透教育政治课、语文课、历史课,教师备课须渗透法制、思想品德和爱国注意教育的内容。重点年级分类教育初一:迈好生活第一步以养成教育为主题,进行校规校纪规范化教育初二:迈好成长第一步以守纪教育为主题,并进行爱国主义及青春期教育初三、初四:迈好成才第一步以成才教育为主题,并进行爱国主义及思想教育重点学生分层教育对班级里一部分思想落后的学生,班主任要建立重点学生行为管理档案,派优秀的学生干部、团员对他们进行“一帮一”教育。经常走访家长,开家长座谈会,建立“家校联系卡”(班主任工作手册),沟通家庭与学校的联系,家校联手加强对学生的思想品德教育。
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