4.5 牛顿第三定律,第4章 牛顿运动定律,什么是力？,力是物体对物体的作用。,请同学们捶打桌子或墙壁.有什么感觉。 思考：手对桌子的力和桌子对手的力是同时出现吗，它们的大小和方向有什么特点呢？,一、作用力与反作用力 两物体间的作用总是相互的。 我们把其中一个力叫做作用力，另一个力叫反作用力。,对拉模拟拔河比赛,二、牛顿第三定律 两个物体间的作用力与反作用力总是大小相等，方向相反，作用在一条直线上。 公式表达为：F=-F 式中的“-”号表示方向相反,切磋交流 冶炼美,1、牛顿第三定律中“总是”的含义，说明无论受力情况和运动情况如何，都是成立的。 2、作用力和反作用力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。 3、作用力和反作用力是同种性质的力 4、作用力和反作用力同时产生，同时消失 5、作用力和反作用力作用在两个物体上，作用效果不能抵消。,切磋交流 冶炼美,对牛顿第三定律的深入理解：,三、平衡力与作用力反作用力,作用力与反作用力跟平衡力有什么相同点和不同点呢？,对比展示 提升美,平衡力：作用在一个物体上的两个大小相等、方向相反的力叫平衡力。,挂在竖直悬绳上的物体受到几个力的作用？这些力的反作用力各是哪些力，都作用在哪些物体上？,实例探究对作用力、反作用力及平衡力的认识,试分别说出两个力的反作用力的性质和方向。,哪些是一对平衡力？,球静止在水平桌面上，分析平衡力和作用力反作用力的情况,平衡力,作用力与反作用力,相反且共线,相反且共线,相等,两个,一个,相等,性质一定相同,不一定相同,同时产生 同时存在 同时消失,不具有同时性,对比展示 提升美,牛顿第三定律是牛顿及其前人通过大量实验得出的一条普遍规律，广泛应用于生产、生活和科学技术中，所以要把所学知识与实际问题联系起来，用以解决各种实际问题,学完牛顿第三定律,你能解释这样的疑问吗？ 1、既然马拉车与车拉马的力大小相等、方向相反,那为什么马仍然能拉车前进，而不会都处于静止状态？,创造展示 提升美,分析：因为F与F是一对相互作用力，大小相等，方向相反，作用在同一条直线上；车能加速跑是因为F大于车受到的摩擦力f。,2、以卵击石，鸡蛋“粉身碎骨”，但石头却“安然无恙”为什么呢？,分析：F与F 是一对作用力和反作用力，大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。鸡蛋破是因为鸡蛋不能承受力F的作用；石头不破是因为石头能承受F 的作用力。,创造展示 提升美,力是物体之间的相互作用。,牛顿第三定律,内容：,表达式:,两个物体之间的作用力与反作用力总是大小 相等、方向相反、作用在一条直线上。,F= -F,注意：作用力和反作用力的特点： 1.等大、反向、共线； 2.同时产生、同时消失； 3.性质相同 4.与平衡力的异同点,