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墨池记复习学案年级:九年级 科目:语文 课型:复习 学案号: 主备人:郑红蕊 时间: 11.5 审核人: 复审: 复习目标:1.积累文言实词和虚词,学会翻译文言文。2.理解文章大意,整体感知,领会文章主旨。3.学习王羲之勤劳苦练的精神。温故案一给下列加点字注音:洼然()徜徉()肆恣()楹间()不可强仕()羲之二墨池记作者,是唐宋散文八大家之一。三解释下列句子中的词语:临川之城东,有地隐然而高 有池洼然而方以长 (3).方羲之之不可强以仕 (4)盖亦以精力自致者,非天成也 ( 5)教授王君盛恐其不章也 (6) 推王君之心,岂爱人之善 (7)以勉其学者邪 (8)况仁人庄士遗风余思 (9)而使后人尚之如此 (10)尝极东方 (11)学固岂可以少哉 (12)被于来世者何如哉四、翻译下列句子:羲之常慕张芝,临池学书,池水尽黑。然后世未有能及者,岂其学不如彼邪?(3)此为其故迹,岂信然邪?(4)羲之之书晚乃善,则其所能,盖亦以精力自致者,非天成也。 (5)夫人之有一能,而使后人尚之如此 导学案一 掌握墨池记课下注释,文学常识。二 掌握部分重点句子翻译。三把握文章内容。1、作者认为王羲之能成为“书圣”的原因是什么?2、杭州学者王君书“晋王右军墨池”六字于楹柱间的目的是什么?3作者写这篇文章的目的是什么?4分清文章记叙、议论部分,概括各部分内容,了解借事立论、叙议结合的写法,从而理解文章借墨池的传说,阐释的道理。知新案阅读下面文言文,回答问题。一、范仲淹故事 范仲淹二岁而孤,母贫无依,再适长山朱氏。既长,知其世家,感泣辞母,去之南都,入学舍。昼夜苦学,五年未尝解衣就寝。若夜昏怠,辄以水沃面。往往饘粥不继,日昃固始食。遂大通“六经”之旨,慨然有志于天下。常自诵曰:“士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐也。” 1、下列句子中加点的“之”字用法和意义不相同的一项是( )。 A去之南都 B之虚所卖之 C后天下之乐而乐 D子将安之 2、解释下列句中加点的词。范仲淹二岁而孤( ) 既长 ( )辄以水沃面 ( ) 去之南都( ) 3、翻译下列句子。 若夜昏怠,辄以水沃面 遂大通“六经”之旨,慨然有志于天下 (二)文征明习字书林纪事 文征明临写千字文,日以十本为率,书遂大进。平生于书,未尝苟且,或答人简札,少不当意,必再三易之不厌,故愈老而愈益精妙。1解释下面句中加点的词书遂大进平生于书 文征明临写千字文 或答人简札 2将“少不当意,必再三易之不厌”译成现代汉语。 3用一句话来概括这段文字的中心。【注释】昏怠:昏沉困倦。 辄:往往,每每。啖:吃。谗:说人坏话。1、你认为上文表现了范仲淹哪些高尚的品质?2、读了上文后,试写出和天下为己任意义相近的一句名言。参考答案:1、范仲淹读书发愤、勤勉;以国家大事为己任,有远大的抱负;生活节俭;忧国忧民。2、如:天下兴亡,匹夫有责。【译文】 文征明监贴写文字文,每天以写十本作为标准,书法就迅速进步起来。他平生对于写字,从来也不马虎草率。有时给人回信,稍微有一点不全意,一定三番五次改写过它,不怕麻烦。因此他的书法越到老年,越发精致美好。一)1.书法写字临摹有时 2.稍微不称心,必定再三地更改它而不感到厌倦。 3.本段文字赞扬了文明学习书法认真,一丝不苟的精神。
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