普定一中创办贵州省省级示范性高中规划及实施方案（草案）普定一中初创于1938年4月，办学历史悠久，具有优良的办学传统，文化底蕴深厚。近年来，在县委、政府的正确领导下，普定一中认真贯彻落实中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定、国务院关于基础教育改革与发展的决定、教育部面向二十一世纪教育振兴行动计划以及全日制普通高级中学课程计划等文件精神，按照贵州省省级示范性普通高中评估方案要求，不断创造条件，扎实工作，外树形象，内强素质，抢抓机遇，加快发展，提出从现在开始到2008年普定一中70周年校庆之际，创办贵州省省级示范性高中，进入贵州省省级示范性高中行列。为达此目的，特制订普定一中创办贵州省省级示范性高中规划及实施方案。一、创办省级示范性高中的现实意义、目标要求及工作思路创建贵州省省级示范性高中，是普定一中中长期规划中的一个中期目标，是全面推进素质教育的一项重要战略措施，这对于加快人才培养，推动普通高中全面贯彻教育方针、政策，进一步深化教育教学改革，加强教育教学管理，改善办学条件，提高办学效益都具有十分重要的现实意义。我们的奋斗目标是：2008年6月申报贵州省省级示范性高中成功！我们的工作思路是：坚持一个中心：坚持以提高教育质量为中心；狠抓两项建设：狠抓师资队伍建设，狠抓基础设施建设；推行三制三管理：推行校长负责制，教职工聘任制和岗位责任制，推行教学目标管理，教职工量化管理和动态管理。二、学校当前的基本情况普定一中（原建国中学），1938年初创，至今已有68年办学史，历任18任校长，投资数千万元，校园地处普定县城东侧，依山而建，楼台亭榭掩映于竹木之中，环境清幽，是众口皆碑的学习场所。目前拥有35个教学班，2140余名学生，142名教职工，其中教师121人，教辅人员 21人，教师学历合格率 97 %，高级教师28人，中级教师56人，高中级教师占 75 %（其中高级占 25 %）。现为普定县唯一的一所公办高级中学。从硬件方面看，普定一中校园占地73370m2，校舍有教学综合楼1幢，面积5116m2，教学楼2幢（现暂改作学生宿舍），面积2400m2，砖混实验楼1幢，面积1200m2，福章楼及办公楼2幢，面积1800m2，学生食堂1000m2，教师宿舍2500m2，其他辅助用房3000m2，校舍面积（不含教师宿舍）共计14516m2，两个球场（操场）1500m2，混凝土跑道920m2，花池200m2，绿化面积3000m2，目前校园生均占地面积为35.96m2，生均校舍面积为7.1m2，学校现有普通教室34间，多功能教室2间，办公室31间。学校图书室有借阅室，图书共计22196册，生均11册，报刊88种，工具书、教学参考书120种，图书利用率为60%。学校有实验楼一幢，物理实验室2间，物理实验仪器60套，化学实验室2间，化学实验设备60套，生物实验室1间，生物实验设备40套。学校现有微机室一间，微机60台，有电教室2间，电教设备2套，语音室1间，语音设备40套。学校现有医务室1个，有必要的常用药物（目前由于医务人员退休，暂无医务人员）。学校现有音乐，美术专用教室，音乐教学设备有钢琴1架，脚踏风琴1架，美术教学设备有石膏塑像10余樽，实物标本100余件等。体育设施目前有篮球场2个，混凝土跑道920m2，体育器材室1个，体育健身房1间，学生体质测试室1个，乒乓球台2个，体育器材有双杠，篮球、排球、羽毛球、乒乓球、握力器、秒表、体重表以及部分健身器材等。校园布局合理，环境优美，体现校园文化和教育性，生均绿化面积达到1m2以上，校园建筑的卫生、消防及排水、供电等设施基本完备。教育经费收支严格按有关规定执行，学校收费每生学费360元，我校有学生2140人，收费共计770400元，扣除贫困学生书学费减免部分，实际收费730000元，支出方面，90%以上用于改善办学条件和补充学校公用经费。从软件方面看，普定一中作为一所有悠久办学历史和优良办学传统的普通高中，有深厚的文化底蕴，有很好的社会声誉，办学目的明确，办学任务落实，坚持为社会主义现代化建设服务，与劳动生产相结合，适应普定经济、社会发展和学生自身发展的需要，大力推行素质教育，为高等学校和社会各行各业输送素质良好的普通高中毕业生。学校管理体制基本健全，依法办学，民主管理，以建设一流领导班子，建设一流师资队伍，建设一流的育人环境，创一流教育质量为目标，切实采取一系列措施深化教学改革，我校实行了教学目标管理，实行教职工聘任制，教职工岗位责任制，完善教学工作和教职工的量化考核管理，各项规章制度基本健全，各类人员职责明确，坚持考核，兑现奖惩。学校加强教学管理，教学安排科学有序，教学环境规范，所评课及教学过程检查规范，考风考纪严格，学籍管理规范，注重教育信息反馈，教研教改组织健全，计划落实，形式多样。学校重视学生素质教育，学生在德、智、体、美、劳方面都得到提高。学校以提高教育教学质量为中心，重视特色办学和特色教改，近三年来，高中毕业会考一次性合格率85%以上，毕业班毕业率95%以上，年辍学率5%以下，2005年毕业生升入高校本科以上123人，211院校12人，近三年来学生市级以上获奖11人次，教师获市级以上奖励9人次，教师发表论文32篇。三、与省级示范性高中标准的差距就目前情况看，对照新颁贵州省省级示范性普通高中评估方案（2005年修订稿），我校离省级示范性高中标准还有很大差距，现分述如下：首先，就硬件（办学条件）方面看，主要有这样一些：（1）从学校规模看，目前我校有高中班级35个，学生2140人，平均班额60人，已超标，需要增加3个班级。预计三年后，将增至48 个教学班，2800余名学生。我校生均校舍面积（不含教师宿舍），生均7.1m2，不达标，需要增加教学用房，尚差6090m2。（2）从目前校园建设看，布局基本合理，有校园规划，环境尚需美化，给排水（主要是排污）问题没有彻底解决，校园内道路尚需整修。（3）从实验室建设这一块看，按评估要求，应有保障学生一人一组或二人一组进行实验操作的条件，每18个班应有一套实验室及仪器设备，就目前我校实验室建设情况看，需按“三三二”配置实验室及仪器设备，并需对现有实验室进行改造，更换陈旧过时仪器设备，增加实验准备室、药品库、危险药品专柜。（4）从电教仪器这一块看，微机室建设，一是教室不够，二是微机台数不够，语音室、音像资料室、教师电子备课室、校园网的建设未达标，各种仪器、模型、挂图不能完全满足教学需要。（5）从图书资料这一块看，现有图书室一个，无教师资料室和学生阅览室，藏书量不达标，需建教师资料室1个（座位不低于教师数的40%，即不少于60个座位），学生阅览室1个（座位不低于学生数的10%，即不少于220个座位），生均藏书量需达40册以上，即图书资料应在81600册以上，报刊80种以上，工具书教学用书200种以上，图书利用率高。（6）从体卫艺设备看，我校没有300m或400m的环形跑道，器械与设备尚未完全达到国家规定的一档配备标准，有医务室并配有常用药物，但因医务人员退休暂无医务人员，艺术专用教学设备不完善。（7）从学生食宿情况看，尚需再建5000m2左右两幢学生宿舍，同时需购置配套的双层床750套、桌椅1500套等设备。（8）无教师食堂，师生浴室设备不配套（缺锅炉）。其次，从软件方面看：（1）办学方向明确，要结合当地经济实际，开展职业技术教育；（2）学校管理上，一些制度不够健全，管理落实不到位，需进一步理顺关系，加强班子建设，加强师资建设，加大对教职工的培训力度，提高学历合格率，目前学科不配套，生物、地理教师较为短缺，个别科目超编，订资料需要规范，两操一活动的出勤率未达95%以上，体育合格率未达98%以上，各科实验开出率未达100%，学籍管理未用现代技术手段进行管理，课题研究项目申报和教研成果不多，近三年来，各类档案（包括电子档案）不规范，未系统收集教育信息，校产管理尚有欠缺，社区服务、社会实践及劳动技术教育工作的计划安排总结资料不全，三率中的年辍学率不达标，安排地方课程未选修，研究性学习计划未列入课程表，无评价机制，学生论文成果未收集。第三，从示范特色方面看，我校是普定县教育的龙头，在安顺市甚至贵州省是有一定知名度的，教育质量、管理水平和校风校纪都较好，但我校对薄弱高中的帮助上，对全县师资培训、设备使用上，在接受实习生、接待外校参观的工作还做得不够，教育教学的自主创新不够，未形成独创性。四、发展规划发展才是硬道理，认清形势，才能抢抓机遇，我们只有坚持用科学发展观统领教育工作，才能在当前逆水行舟，不进则退的形势下迎难而上，求真务实，扎实工作，达到我们的目标，实现普定一中跨越式发展。1、校园规划，四大功能区划分以教学综合楼、第二教学楼、实验楼一带作为教学功能区；老办公楼、第一教学楼、文庙、小球场、福章楼一带作为社会信息功能区；东门仓以及后面教师宿舍、学生食堂一带作为生活活动、训练功能区；一中后面荒山作为生态区。2、硬件建设三步走第一步，从2006年1月至2006年底，改善学校基础设施，需要资金732万元，其中：（1）拆除并改造万石仓，将万石仓和教师宿舍之间的农户土地征用，建成300m或400m环形跑道，建成足球场，并整修从教学大楼到足球场道路，需投入资金260万元。（2）新修学生宿舍2幢约5000m2，并配备学生用床，桌椅等用具，容纳1500名住校生，需投入资金280万元。（3）购置教师电子备课室微机40台，建立教师电子备课及影像资料室，建立校园网，需投入资金36万元。（4）继续搞好大球场、食堂一带的改造工程，需投入资金20万元。（5）修建科技楼一幢，约2000m2，购置仪器设备1套，需投入资金136万元。第二步：从2007年1月至2007年底，改建、维修需投入资金229万元，其中：（1）完成文庙的维修，并将其改造成图书馆，设置教师资料室1个（60座以上），学生阅览室2个（220个座位以上），并购买图书设备总数达到81600册以上，报刊80种以上，工具书、教学用书200种以上，需投入资金36万元。（2）修建师生食堂一幢，并附设学生浴室，小卖部等，需投入资金126万元。（3）维修儒臣楼，作为陈列室，需投入资金6万元。（4）维修万寿寺，作为后勤物资保管室，需投入资金10万元。（5）改造校园给排水系统，需投入资金3万元。（6）整理校园道路，道路两旁一律绿化，美化，发挥校园环境教育功能，需投入资金30万元。（7）维修第一、第二教学楼继续使用，需投入资金18万元。第三步：2008年1月至2008年5月，维修、扩建需投入资金256万元，其中：（1）对校园内所有建筑进行维修、装饰，需投入资金26万元。（2）对校门口道路前原教师宿舍进行改造，作为一中教师暂住的周转房，需投入资金150万元。（3）改造一中围墙为封闭式管理创造条件，需投入资金80万元。3、软件建设进一步完善：（1）加强德育教育和法制教育，以德立校，依法治校。（2）深化人事制度改革，推行“三制三管理”的用人机制，每年向全县及本科院校招聘缺编教师。（3）加大科教研力度，走科研兴校之路，采取多种形式培养一支“作风优良、业务过硬、忠于职守、结构合理、乐于奉献”的教师队伍。（4）抓好特长教育，办好“实验班”和艺术类“特长班”。（5）与职业院校挂钩，加强职业教育，在特色上下功夫。（6）加强校园文化建设和校史开发，办好陈列室，充分利用一中的历史资料，对学生进行爱国主义教育和传统美德教育。（7）收集整理各类资料归档。五、资金筹措1、争取国家开发银行贷款700万元，分十五年还清。2、利用教职工入股修建学生公寓，走后勤社会化道路。3、利用政府加大高中的政策性投入，争取国债资金和扶贫贷款。4、挖掘