四年级下学期期末综合测评卷一、字词泡泡堂。(22 分)1读拼音，写字词。(11 分)马永顺 cng( )是伐树模范，为国家作出了巨大的贡 xin( )。他又是植树英雄。在后半生，他 qin qin( )恳恳，不辞辛苦，亲手 zai( )下一 zhzh( )小树苗，并像爱护孩子一样精心 shi( )弄它们。80 岁高 Lng( )时，他仍带领全家人 fan( )山越岭，wa( )坑填土植树。瞧，当初恶 lie )的环境已经改变，树木 ch6u( )密的树叶绿得发亮2加点字注音全部正确的一项是( )。(2 分)A呕吐(t) 闷热(mn) 关系(i) 鲜为人知(in)B湖畔(bn) 杰出(j) 颤动(chn) 无拘无束(sh)C沼泽(zh0) 胸脯(p) 边缘(yun) 白术(zh)3下列词语书写完全正确的一项是( )。(2 分)A肝胆具裂提心吊胆 星罗旗布 乱砍滥伐 B眉飞色舞 妙语连珠 知人善任 浊浪排空 ，C谈笑风声 专心致志 四季长青 科教兴国 。4根据要求填写词语。(4 分)(1)“我们青少年肩负继承前人的事业，并为将来开辟道路的重任，因此，在思维上我们不能拘泥于旧的准则，不敢稍作变通。这句话中的加点部分可以分别用成语 和 概括。(2)李伯伯为官多年，一直都能合理地认识并举用有品德和才能的人，深受群众好评。(3)遇到灾难或突发事件时，我们中华儿女总能团结一致，力量无比强，共渡难关。5选词填空。(3 分)热爱 痛苦 痛心塞特凯达斯瀑布逐渐枯竭，像一位生命垂危的老人( )地呻吟着。对于( )大自然的人们来说，这是一件非常( )的事。二、句子大观园。(12 分)1在横线上补充合适的俗语。(3 分) 。(1)俗话说：“，。”经过全班同学的共同努力，小山似的垃圾终于被清理干净了。(2)古今贤文告诉我们许多为人处世的道理，有朋友相处之理：，小人之交酒肉亲；有邻里相处之道：远水难救近火，2把句子写具体，使它更加生动。(2 分)(1)小鸟飞过树林。 (2)荷花在风中摆动。 3把句子补充完整，体会比喻的生动。(2 分)(1)雪花像 ，像 ，像 ，从空中纷纷扬扬地飘落下来。(2)她的笑容真美，就像 46 月 5 日为“世界环境日”。，环境污染已对地球的生存构成巨大威胁。请你用一组排比句写出自己看到的现象，表达自己对环境问题的关切。(5 分)当我 ，当我 ，当我 ，我心中 。我真切地呼唤 三、课文回眸室。(19 分)1这个学期，我们认识了 的竺可桢爷爷、 的叶欣、 的爱因斯坦、 的祁黄羊和 的艄公等人；也了解到许多动物的传奇故事，有 的天鹅和 的蚂蚁、羚羊。其中，我敬佩 ，因为 。同时我们也学了描写儿童的古诗，我特别喜欢 的 ： 。在课外我还读了不少课外书籍，知道 和 被誉为我国的四大古典名著2我在课文中觅得了许多真金哲理。如苹果里的五角星让我知道了 。而最佳路径又告诉我们 3“母亲竟然这么轻，我的心里很难过”，是因为 4小儿垂钓中“路人借问遥招手”的原因是 5“云雀的心愿”是 ，因为森林具有 的作用，被云雀妈妈比作 和 。所以小朋友们才说“走,我们去植树”，表达了少先队员 的决心。四、语文与生活。(3 分)辽宁锦州 9 岁的小姑娘冯靖涵在父亲的帮助下，靠徒步、搭顺风车等方式，利用寒假一个月的时间，只花了 2135 元，使游历了 20 多个大城市，度过了一个别样的寒假。作为同龄人，你想对冯靖涵说些什么?写一写。五、阅读新视野。(19 分) (一)鸟 语(节选)还有画眉啦，黄莺啦，百灵啦它们的“语言”丰富极了!一听到它们的叫声，我便以“知音”自居，作出各种各样的猜想，编织出许多有趣的故事来。虽然我一直没有学到公冶长的本领，、却跟鸟儿建立了异常深厚的感情。从的燕子那里，我认识到 ;从 的大雁那里，我懂得了 ; 从 的苍鹰那里，我学到了 的精神1把文中的空白处补充完整。(2 分) 2“语言”和“知音”都加上双引号，是因为 。(1分)3文中的“公冶长的本领”指的是 。(2 分)4文中有两处省略号，第一处省略了 ，我补充的内容： ： 第二处省略了 ，我补充的内容：从 ，我认识到 ；从，我懂得了 。(4 分) (二)生活的快乐 一位叫鲍威尔达尔的美国妇女只有一只眼睛，而且视力极差，几近盲人，但她不愿生活在别人的同情中。小时候她很想和其他孩子玩“跳房子”的_游戏，却看不到地上的线，手是她常常一个人趴在地上找画在那儿的线，并记下线的位置，然 后再和小朋友一起玩，居然成了高手。她看书非常吃力，每次都得将书举到靠近眼睫毛的地方才行，然而由于她在家里一直坚持读书，最后她竞得到了哥伦比亚大学的文学硕士学位，并成为一所学院的新闻与文学教授。是什么力量支撑着达尔克服了常人难以想象的困难而达到了人生辉煌境界的呢?一般情况下，我们总会这样理解；不屈服命运、信心与勇气、毅力等等。然而事实似乎并非仅仅如此，达尔在她所著的我想看一书中这样写道：“在我内心深处，一直隐藏着对眼盲的恐惧。为了克服这种念头，我选择了欢乐，近乎嬉闹的生活态度。达尔是快乐的，因为她趴在地上尚能看到那条线，把书举到眼前尚能读到文字，至于成了“跳房子”好手，获得了学位，做了教授，不过是快乐所带给她的人生礼物。她从不抱怨生活，相反地，她不断地从自己那残缺的生活中获取乐趣，而且正是这种乐趣的存在，才使得她努力地生活着，一步一步地朝人生的高处走去。和达尔比起来，我们大多数人都是幸运的，因为我们可以毫不费力地“跳房子”和看书。然而，我们是否也常常像达尔那样感到快乐?快乐隐藏在生活的每一个细节里，它不是财富，不是权势，而是一颗积极向上的健康的心灵。1根据短文内容，解释下列词语。(2 分)近乎嬉闹： 残缺： 2“达尔克服了常人难以想象的困难”，这困难是 。(2 分)3达尔是快乐的，她的快乐表现在哪里?用“把它画出来。(2 分)4怎样才能成为一个永远快乐而幸福的人?用“画出答案来。(2分)5对达尔的“快乐”理解不正确的一句是 。(填序号)(2 分) (1)不断地从自己那残缺的生活中获取乐趣。 ，(2)她努力地生活着，一步一步地朝人生的高处走去。(3)更多的时候，它是一颗积极向上的健康的心灵。六、习作练兵场。(任选一题，请另附纸)(25 分)1题目：那一次，我流泪了生活中的你，是因为伤心、委屈，还是激动而流泪?请选择一个具体事例写下来。要把流泪的原因、结果写清楚。题目自拟。2.仔细看图，想一想：图中讲的是一件什么事?有哪些人?他们分别是怎么说、怎么想、怎么做的?然后有条理地写下来，题目自拟。