前言：记得刚进大一时，我对大学生活充满了好奇和期待。但第一个学期过去了，我渐渐地发现自己找不到前进的方向和动力。也许是因为自己还不太适应大学的生活方式；也许是找不到大学的学习方法；也许是觉得在无数精英面前，自己显得特别的苍白无力当时的我真的不知道如何去面对每一天的到来。就在这个时候，我选修了周老师的 “大学生职业生涯规划”课，从此开始了一段自我认知、自我探索、自我决策、自我规划的美好旅程。回想一个学期的课程，自己的确收获了太多太多，我似乎看见了自己在一片属于自己的梦想天空中尽情翱翔。我想,自己现在要做的就是用行动去实现我的梦想。一、自我分析（1）、我的性格特点我是一个时动时静的女孩。在需要进行交流的时候，我心中的激情随之迸发，表现出自己外向的一面；在需要冷静下来的时候，我会一个人安静地思考，表现出自己内向的一面。我对每一件事情都很执着，但有时候会因为太执着而伤害到身边的人。我很有耐心，喜欢指导和引导他人。语言表达能力和人际交往能力还有待提高。对自己需要完成的任务很有责任感，不会因为特殊情况而有所耽搁。但常常缺乏管理时间的能力，有时空闲，有时又忙得不可开交，还有许多定下的短期目标无法预期实现。我对待生活特别感性，容易被身边的人和物所影响。我觉得应该是缺乏一种定力。我崇尚新思想、新方法和新事物，认为新的事物会为我的生活带来鲜活的力量，但我又缺少冒险精神，以至于很多事情由于无法踏出第一步而失去了许多的机会。在困难面前，我会不断鼓励自己。尽管这样，我的生活有时还是会因为这些困难而变得有点小曲折。（2）、我的兴趣所在我喜欢在观众面前“表演”，喜欢把自己的所得、所想、所感与他人分享。我也喜欢运动，特别是需要团队合作的运动。当然我的兴趣也很广泛，因为我很注重自己综合能力的发展。我喜欢一个人静静地思考问题，静静地感受生活。（3）、我的价值观我不是一个喜欢追求名利的人。但在这样的现实生活中，我们又不得不为了生存而奔走忙碌。所以我只希望通过自己的奋斗和努力，去创造属于自己的小财富，同时也要实现自己的人生价值。我期待自己变成一个大家都信任的人，并用自己的所得给大家带去切实的帮助。我始终相信人性是善良的，人间是温暖的。我喜欢做自己喜欢做的事，也喜欢在自己喜欢的地方工作，所以我希望自己从事自己喜欢的职业并在自己的职位上有所发展和提高。同时我希望自己的工作能对社会、对国家的发展有所贡献。因为在生活中我是一个感性的人，所以我要让我的生活、家庭和工作达到一个相对稳定的状态。（4）、我的相关技能和潜能相关技能身体方面：获得新知识、新方法的能力，实际操作能力，做出实际行动的能力，表演能力等。智力方面：理性思考的能力，解决、分析问题的能力，一定的想象能力，果断做出决定的能力，引导别人的能力，应变能力等。社会方面：与人合作的能力，激励自己和他人的能力，帮助他人的能力，与人交流的能力，组织能力等。潜能我是一个对新事物很感兴趣，充满激情的人。对事物具有很强的反应能力，对突发状况具有很强的应变能力。这些都可以看出我具有一定的可塑性。也就说明我存在着一定的发展潜能。二、职业选项（1）我的职业选择及决策理由方向一：大学教师当老师是我从小到大的理想。老师在我的生命中扮演着相当重要的角色，是他们让我了解了这个世界的精彩与糟粕，让我知道了做人的道理，让我明白了如何去面对我的未来 我希望自己也能向他们一样，为中国的教育事业贡献出自己的一份力量。教师是一个相对稳定的职业，而我也希望自己在35岁之前获得一份稳定的工作和一个美好的家庭。又加上我对自己的要求和期望较高，所以我的第一职业目标是大学教师。方向二：IT企业在信息技术和科学技术日益发展的今天，IT行业已经成为一个迅速发展并具有巨大发展空间和发展潜力的行业。我的专业是信息与计算科学，IT行业正是这个专业一个大的就业方向。我们需要掌握信息方面和计算机方面的专业知识和实际操作技能，这对进入IT企业奠定了一个好的基础。方向三：自主创业我喜欢挑战，喜欢新事物。对自己所喜爱的事物会充满激情和力量。我觉得人生难得几次搏，我们应该用我们的美好青春去挑战，这样人生才不会有所遗憾。所以自主创业也是我的一个选择。在创业的过程中，接触不同的人和事，体验不同的生活，经受不同的考验将会提高我的综合素质，丰富自己的阅历，开阔自己的视野。（2）影响职业决策的因素1、内部因素自身因素：我存在着一些性格上的弱点。比如：对事物的判别能力较低，抗干扰能力低，很想表现却缺乏表现的勇气。所以我希望通过一些具有一定难度和挑战性的职业来历练自己。家庭因素：我出生在一个普通的小城镇家庭。父母从小对我的管教就很严，很注重我在思想上、行为上的发展，也就是特别注重我的全面发展。他们让我知道，我要做是一个平凡却不平庸的人。2、外部因素社会环境因素：要想在竞争激烈的今天脱颖而出，我们首先应该了解我们所处的社会环境因素，其中最重要的是职业环境因素。因为它将与我们的职业选择及就业直接相关。人才供求因素：随着人才竞争的愈演愈烈，社会明显存在供大于求的严峻局面。我们必须跟上社会发展的脚步，否则将会被淘汰。资源因素：我们对职业的选择还必须考虑我们所得到的资源，避免进入职业选择的误区。我现在最缺少的是人脉资源，其次是经济、信息资源。但我会加倍努力去扩展自己方面的资源。（3）swort分析选择方向Swot分析大学教师IT企业自主创业S（优势）擅于帮助和引导他人喜欢与人交流具有一定的语言表达能力良好的心理素质具有一定的专业基础和实际操作能力分析和解决问题的能力较强团队合作的意识强烈勇于挑战，充满资源综合素质较强工作认真谨慎，工作态度端正具备较强的责任心W（弱势）胆小而且容易紧张，常常在想要表现的时候退缩在知识的广度和深度方面没有达到一个较高水平总结归纳能力有所欠缺此专业的就业竞争大、就业前景严峻计算机编程能力，数据库计算机网络和数学软件的知识及使用技能欠缺较大缺乏实践能力，在遇到实际运用问题时会不知所措缺少经济资源组织和管理能力有待提高对创业、企业、市场等方面的了解较少O（机会）国家对教育事业越来越关注，使得社会对教师的需求量呈现上升的趋势。由于信息技术的高速发展，给IT行业带来了许多就业机会。在就业形势相当严峻的今天，为自主创业提供了一个良好的发展契机。T（威胁）社会对教师的要求特别高，我们需要通过继续深造来不断提高自己。这就会造成很多压力和负担。对人才的综合素质要求很高。进入此行业至少需要精通信息科学技术的一个方面。达到这些要求都是一个艰难而漫长的过程。由于各方面经验的不足，会对自主创业产成相当大的阻碍。三、三年内的行动计划我的一年大学生活已经结束了。回望这一年的学习和生活，自己的确学到了不少东西，但这些离我的期望值还远远不够。为了我的明天，我必须行动起来，用奋斗的汗水去浇灌我的生命之花。大二1、努力学好本专业的基础知识。专业课成绩都在80分以上，选修课的成绩都达优。2、把英语学好。能熟练运用英语语法、词汇和句子。每天至少花半个小时的时间学习英语，同时注意英语学习的方法和步骤。规划时间进行单词、常用词组和句型的背诵，并且在一定时间的学习后进行总结和归类。顺利通过英语四级考试。3、掌握基本的计算机技能并对计算机方面的一些领域进行初步探索。尝试考国家计算机二级证书。尝试做一些实际工作，如自己制作网页，编一个操作系统等。4、保证每周写一篇文章，训练自己的写作能力。5、听一些对自己有帮助的讲座，积极参加课外活动、志愿活动。在课余时间找一些与自己就业方向相关的兼职来做。6、在学习之余，密切关注本专业的就业前景。有宽到窄地收集与自己职业选择方向相关的信息和资料，并对其进行分析。大三1、在学好本专业基础知识的同时，逐步扩展自己的知识面。找机会旁听本专业研究生的课，为自己是否考研究生和考什么专业的研究生作一个参考。2、重点攻克英语口语，能进行基本的日常口语交流。在学习本专业之余，旁听英语专业的口语课。顺利通过英语六级考试。3、计算机实用技术已成熟，具有计算机编程能力，数据库计算机网络和数学软件的知识及使用技能。4、通过收集相关信息、人物访谈、招聘会洽谈、和相关企业对话、参加社会实践等方式明确自己的职业目标。大四进入大四后，离毕业的时间就不远了。这个时期重点进行实习工作，在实习过程中提高自己的职业素质和就业能力并体验真实的职场生活。这个时候有了明确的发展方向和职业目标，应该为了这个目标进行一系列的准备工作。此时还需根据具体情况进行自己的职业生涯规划。结语：任何规划的有效实施，都必须靠我们的实际行动，否则将没有任何意义。我们的明天应该由我们自己做主。我相信自己通过一点点的努力、一点点的进步和一点点的突破，一定会创造出自己美好的明天。努力吧，奋斗吧，让生命之花永开不败