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中学生上网问题,是现在班级管理中经常遇到的一大问题。学生沉迷网吧,轻者影响学习,耽误前程;重者,伤害身心,影响价值观的形成。如何教育引导迷恋上网甚至网恋的学生,是摆在班主任面前的一大难题。在这方面我有诸多困惑,也尝试了多种方法,总觉不很如意。下面是我遇到的一个真实案例:一、案例再现:初一刚一个半月,周一下午第一节美术课刚下,美术老师就进办公室给我一张纸条。一看内容是两个女生的对话:我们回去就收拾收拾哈我不拿衣服直接走。你有男朋友没?依?有。他跟我一路的。到时我们换个名字换个样子好。打扮打扮,打扮好看点!男友哪个地方的?我湖南黔南有人,广东惠州有人,内蒙古也有人好嘛,就这样。你还是收些衣服走。算了。到了我男人那里,老子吃不完喝不完。他一个月工资9千多。到了那里我不会亏待你的。你男朋友读初几?有钱没?龙吴涛,没读,没得好多钱。我也想走呀!到了那里,喊你男朋友重新给我介绍个嘛。要的。看了字条,我立马叫吕莎到办公室。对她说老师想了解你,或许说说以前的你吧。这孩子也很耿直,于是写了“以前的我”:小学毕业后,父母给我买了手机,为了方便联系我(爸在煤矿管工人,妈妈和爸在一起,处于怀孕期)我在城里亲戚家。没事,就用手机上网聊天,打游戏。聊天大概一个月,是他追我的,对我非常好,所以我答应了。他1米67,16岁,长得很帅。老家在山东菏泽,现在在开塔吊,一个月9千多上初中了,爸妈把手机收回去了,说网上骗子多,怕我上当。可当我把手机给爸妈的时候,当时就像天要塌下来一样,心想:怎么办?现在没有手机,就不能上网,不能上网就没有了来往。哎!想起他对我真诚的爱。还有我对他的爱。不管怎么样,我都应该去见他一面。对这件事情的处理:毕竟是一个字条,说说而已,吕莎也保证了,为了自己和家人,要振作起来。当然我也被她的诚意折服。相信她会忘记他。因为她说:世界上的帅男无奇不有,我为什么要喜欢他?为什么被他几句话就误入歧途,为什么要沉浸在他的世界里?没有他,我难道不活了吗?我觉得一个12岁的小女生有这么深刻的反省,应该是真诚和彻底的保证。所以劝导她把精力放在学习上,多和家长老师交流。背着她,我给他爸打电话说了当天的情况,并告诉家长多留意孩子的举动,多关注孩子的成长。 一周后的周一早上,7点半了吕莎和蒋紫依没到学校。给家长打电话,家长说早就走了。问同学,有些同学说在三号站看到吕莎背着书包说在等人。还有同学说他们约好了三个网友,要去重庆坐飞机。我赶紧给蒋紫依的妈妈打电话,她妈妈马上出门在三号站抓住孩子。可吕莎家长分别在25队,客运中心,火车站以及高速路口等候近一天,没有任何收获。家长报案,大家想逼问蒋紫依,想从她口中获得信息,可她矢口否认,不透露任何消息。多问几次,她还用头往墙上真撞,企图来证明自己的清白。连警察都觉得她有反侦察的机智。事后得知,吕莎在家找到手机,又联系上了网友。于是有了要去见网友的想法。一走一个星期,没任何消息。忽然有一天,广州那边打电话到学校办公室,说在广州公交车上有一个书包,书包里有文理附中的出入证。我赶紧打电话给家长,家长于是连夜坐飞机过去接她。孩子找到了。得知接待她的是网友的一个朋友,请她吃了一顿饭,然后就没什么消息。她只好坐公交车玩。然后书包丢失。家长在家教育了她,据说她的表姐们都狠下心狠狠地抽了她一顿。亲戚朋友轮番上阵教育她。最后是自己保证不会走了,安心上课。我们也给家长说孩子要回来,必须接受学校德育处的处罚。于是通报批评,并记大过处分。如有下次,自己转学。 安静了半个月,有一天吕莎又失踪了。告知家长,家长说上次去广州,用了几千,煤矿那边近半个月没上班了,家里还有未满月的小女儿无人照顾。还说不会怪学校和老师,她想做什么就做吧。后来我发动同学和她联系。她很狡猾,只是说自己在外面,没什么。也不告诉地址。也许是天气冷了,也许是外面的世界的确不是那么精彩。有一天她告诉同学说她在广州惠州。告诉她父亲,没想到父亲说她愿意回来就自己坐车回来。我是不会去接的。反正我们就当她不存在。后来经过商量,叫他家一个亲戚给她送上火车让他回来的。回来之后,父母不让她到学校。每天跟着母亲一起去市场买菜,给小妹洗衣服,给妈煮饭。大概一周时间,正值学校开冬季运动会。我打电话问她在家情况和是否愿意读书。她妈妈说我们也没精力管她,她自己 说什么也不愿意读书。我说那叫她一起到学校完清手续。运动会开幕式下午,他们到办公室来了。谈了很久,依然不想读书。我就对她说:从此你就离开了学校,早早地结束了你人生读书的黄金时间。提早地去过一个女人要做的事情。10年后人家说的话、过的生活你可能根本无法理解。因为你缺失了与你的同龄人共同生活的美好时光。你的生命因此缺少了很多回忆。苍白得让你后悔不已。运动会结束前的晚上,她很高兴地给我打电话,说愿意读书,即使学校给很大处分都愿意。出于对孩子的怜悯,出于对孩子长远的计划,或许是梦想让自己多年后回忆此事有成功的感觉,我冒着很多不确定的因素,决定让心还在流浪的吕莎回到学校,回到教室,就即使是做样子,也要让她在同学的朗朗读书声中聆听知识,在同学们的追追打打中感受少年的朝气和活力,在精彩纷呈的主题班会中获得人生的启迪。二、案例分析:1、吕莎陷入网恋,与她的家庭教育缺失有关。她的爸爸在煤矿管工人,妈妈和爸在一起,处于怀孕期,自己寄居在亲戚家。作为父母,未关注处于青春期的吕莎的生理心理变化,只一味满足她她的物质要求,忽视了她的情感需求和指导。2、吕莎陷入网恋,与她的个性心理特征有关。她年龄小,认识单纯,缺乏对现实中丑恶事物的了解和认识,缺乏对丑恶事物的必要防卫。网友说她开塔吊,月薪九千多,她就信了,轻信网友对她的所谓真爱,自我保护意识淡薄。还有,年小不懂事,易冲动,做事不计后果,哪怕网友远在广东,也不惜牺牲学业和前途前去见网友。3、吕莎陷入网恋,与她不适应新环境有关。刚上初中,学业难度加大,同学和老师相对陌生,有一种孤独感和空虚感,转而在网络中去寻求精神安慰。三、解决方法:1、按她的意愿安排同桌,帮助她补习耽搁的课程,课余由同桌或者指定的几个班委轮流陪同,陪她聊天,杜绝她与不良习气的学生接触,以免受到影响。2手机由老师代为保管,消除不良刺激条件。3控制她的零用钱,防止她存钱再次逃跑。4、建议家长除关心物质生活外,放下架子与孩子平等沟通。尽量抽时间多陪孩子,多倾听孩子的心声,建立和谐的亲子关系,适时进行正面引导。每周要求家长到校当着学生的面夸奖孩子在家时的好表现,增强孩子的自信,向好的方向发展。5、作为班主任,多次和她谈心,给她讲报刊和电视上披露的因网恋而受骗的事例,提高她的明辨是非的认知能力;我时时从同学口中了解她的点滴变化,及时当众表扬;不时把她叫到科任教师面前,听听科任教师对她的表扬好评;经常像对女儿一样关心她,请她吃点小东西,每当看到她穿着新衣服或者新鞋子时,总会拍着她的肩膀夸她的衣服漂亮,并问她是谁买的,让她到家的温暖,爸爸妈妈对她的关爱;充分利用星期二的班会课让她主持才艺表演,唱歌朗诵,让她感觉到自己在班里的重要经过一系列耐心而细致的工作,吕莎终于逐渐走上了正轨。(补充现状)有时我会开玩笑问她还有没有出去流浪的想法,通过她的表情了解她真实的内心世界,她则一本正经的回答:老师,我真的不会再走了,你放心嘛。
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