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资源描述
1.能有感情地、有个性地朗读课文。2.挠握课文肖宋;凭借兵侈的谦言材料,体会哪吃为民着想、敢斗邸恶的精神。3.能按事情发展的顺序说出哪吃闹海的故事。二玲哪吓“拼起“随即“机灵-洗澡j伦jhult捷呆CO执击兴风作刮起大风，拼起大浪。人E他班途大冬呆,庇尺绫在x里一摸,便献越滔天巨浪,连东怀海龙王的水晓宠与摇晃起未5土王吓了一跳,连忙派巡海夜叉上民宣个唧告可机灵否,身子暗国,睾途了这一斧头,2
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