教育中心学生综合测试题（高中）答卷人：_ 答卷时间：_年_月_日 阅卷人：_亲爱的同学：你好！欢迎你进入个性化辅导中心学习。本问卷用于了解你的学习情况，由两部分组成，为了帮助你认清自己的学习问题，测验时，请仔细阅读问卷中的每一道题目，并结合自己的实际情况，选择相应的答案。谢谢你的合作！第一部分：选择题在固定的时间进行学习吗？、是、有时如此（或不一定）、否学习时周围必须很安静吗？、是、有时如此（或不一定）、否是否经常查用辞典、字典等工具书？、是、有时如此（或不一定）、否学习时有下意识动作吗？、是、有时如此（或不一定）、否是否在按自己制订的计划学习？、是、有时如此（或不一定）、否在学习中有经常沉迷于空想的时候吗？、是、有时如此（或不一定）、否学习结束后，收拾书桌吗？、是、有时如此（或不一定）、否有一边听广播或看电视一边学习的时候吗？、是、有时如此（或不一定）、否发回的试卷，自己能认真总结、分析缺陷吗？、是、有时如此（或不一定）、否是否平时不烧香，考前抱佛脚？、是、有时如此（或不一定）、否你认为自己的预习效果不错吗？、是、有时如此（或不一定）、否不感兴趣的课程就不愿下大力气去学吗？、是、有时如此（或不一定）、否对所学得知识能够立即复习吗？、是、有时如此（或不一定）、否即使有不明白的问题，也不远去办公室向老师请教吗？、是、有时如此（或不一定）、否即使有你喜爱的电视节目，是否也要坚持完成当天的学习任务再去看？、是、有时如此（或不一定）、否是否经常有对书本毫无兴趣而浪费时间的现象？、是、有时如此（或不一定）、否第二部分：判断题请选择符合你的答案在括号内打号，不符合则打个号。1. 准备考试时，我先写好复习题的答案全文（或抄别人的），然后把它背熟一般考试时能全部默写出来。（）2. 在某些主要学科或某一学科中，我认为特别重要的或特别难学的章节，总争取先 做预习。（ ）3. 我平时没有定什么学习计划，即使是寒暑假期间或复习应考阶段也是这样。（ ）4. 阅读课本或其他读物时，我自己很少用红蓝色笔画线、做记号。（ ）5. 每天我复习当天功课和完成当天作业已经来不及了，所以第二天的功课我一般不做预习。（ ）6. 在寒暑假期间，我常常要制定一个学习计划并努力按计划去学习新知识。（ ）7. 要背诵课文时，我常常在诵读几遍后就开始背，然后再打开朗读几遍，再试背， 也就是让朗读和背诵交替进行。（）8. 我常常把一些我认为好的文章（包括语文课本中的课文）反复朗读（ ）9. 学习时，我时常把教材的内容分解为若干部分或若干要点。（ ）10. 上课时，我尽力去理解老师所讲的内容。（ ）11. 我一般是没有复习功课，就开始动手做作业。（ ）12. 学习时，我偏重于理解，不大重视记忆，以至于有些重要的定义、定理、公式等都记不熟。（ ）13. 做作业时碰到难题，我常常找他人帮助解决免得自己花太多时间去琢磨。（ ）14. 写文章或做问答题，我常常先列出大纲或要点，然后才下笔。（ ）15. 我尽量当天复习并做完作业。（ ）16. 我重在平时复习，考试前夕倒不怎么紧张，有事反而去玩一玩，让头脑休息休息。（ ）17. 我平时没有时间去复习每门功课，一般都是老师要考哪一科我才去复习哪一科。（ ）18. 我喜欢独立学习，独立思考，但遇到问题时也喜欢和同学讨论。（ ）19. 听老师讲解一种知识时，我自己往往联想起与此有关的一些知识或事例。（ ）20. 看物理、化学时，我很重视书上说的各种实验，尽力想象实验进行的实际情景。（ ）21. 学习时，我经常把新材料和已有的知识经验联系起来。（ ）22. 学习比较抽象的新知识时，我总是努力联系实际，举出一些具体的例子去说明它。（ ）23. 听课时，我往往把不理解的问题记下，以便课后进一步思考、弄清。（ ）24. 由于种种原因，我很难在固定的时间开始做功课。（ ）25. 学习时，我不单用脑想，只要可能，我总是动手去试做一下。（ ）26. 听老师讲课时，我总喜欢动手记一些要点、刚要。（ ）27. 我喜欢凭自己的理解回答问题。（ ）28. 我认为学习时要记住定理、公式、结论等就可以了，至于它们是怎么产生的，我往往不够重视。（ ）29. 考试时，我总是先把考题看一遍，把容易做的或得分多的题目先做了，把难做的留最后去想。（ ）30. 在准备考试时，我常常根据教科书写出各道复习题的答案要点。（ ）31. 发回的卷子或作业，如果有错的，我总要弄清为什么错了，怎样做才对。（ ）32. 我极少运用参考书和辞典。（ ）33. 在复习功课时，我喜欢把详尽的材料变成简要的纲要，以便更好地记住。（ ）34. 在准备考试时，我不是系统、全面地复习功课，而是猜想老师可能出什么题，然后有重点地复习一些内容。（ ）35. 复习功课时，我常常把学过的知识列成表或成图，以揭示各种知识的区别的联系。（ ）第三部分：简答题 你觉得你的个性是（在下列词语上画圈）：文静、温和、活泼、人性、好动、孤独、固执、冷漠、胆小、抑郁、退缩、害羞，其他_ 默写一首诗或者词，或者你自己喜欢的句子。 请按顺序排列你对各个学科的学习兴趣（由高到低） 请用英语简单介绍一下自己（please introduce yourself in English）