初三社会 教学课件,看着孩子清澈纯真的眼睛，你怎 忍心破坏她家园的安宁？望着正在哺 育婴儿的母亲，你又怎能打碎她生活 的恬静？母亲和孩子需要和平。 阳光下的少年微笑着叫卖靶子徽 章，他的笑容中透着勇气；冒着炮火， 人们走上街头，他们的脸上写着无畏。 我们有信心赢得和平。 老人们点亮花丛中的蜡烛，为的 是祈求和平；五星红旗继续飘扬在贝 尔格莱德上空，为的是争取和平。这 个世界期盼和平。,第四章 和平与发展是当今时代的主题,第一节 和平与发展问题,和平与发展是当今世界的主题 和平和发展的关系 建立国际政治经济新秩序,（A）,一、是非判断题：,1、当今世界局部战争不断，因此新的世界大战不可避免。,（F）,2、解决贫困问题的根本途径是贫困国家人民勤劳致富。,（F）,3、联合国的维和行动不能成为变相干预内政或成为战争一方。,4、中国的发展和稳定，本身就是对世界和平、繁荣的贡献。,（A）,二、单项选择题：,1、当今世界不安宁的一个主要原因是（ ） A民族矛盾激化 B宗教纷争出现 C领土争端激烈 D霸权主义、强权政治,2、目前世界上的局部战争，大多发生在发展中国家，这种情况 表明（ ） A和平是发展的必要前提 B经济发展是维护和平的坚实基础 C贫穷落后本身是不安定因素 D这些国家的人特别好斗,本世纪会不会发生第三次世界大战？,谢谢大家！祝愉快！,1、什么是和平？什么是和平问题？,2、什么是发展？什么是发展问题？,3、和平与发展是当今世界的主旋律,4、和平与发展问题仍是当今世界的两大课题,返回,和平与发展是 相互联系、相互影响的两个问题。,1、和平是发展必要前提，没有和 平，就难以实现发展。,2、经济发展是维护和平的坚实基础。,返回,和平、稳定、公平、合理的国际政治经济新秩序,1、要创造一个安全可靠、长期稳定的国际和平环境。 2、要恪守以主权平等和互不干涉内政为核心的国际 关系准则。 3、要建立互利互补、共同发展的新型国际经济关系。 4、要造成自主选择、求同存异的国际和谐局面。 5、要共同对付人类生存与发展面临的挑战。,返回,和平一般是指没有战争的一种社会状态，也就是民族、国家、地区、政治集团之间友好相处，不用武力解决双方的争端。,返回,和平问题，主要是指不打世界大战，不打核战争。由于战争给人类带来了空前的灾难，所以和平是世界人民的第一需要，维护和平也就成了人们最为关心的问题。,返回,发展一般是指世界各国以经济为中心的包括社会发展和保持、建设良好生态环境的全面发展。,返回,发展问题，主要是指发展中国家与发达国家之间的关系问题，简称南北关系或南北问题，其核心是发展中国家的经济问题、发展问题，是发展中国家与发达国家之间经济发展极不平衡，经济关系极不平等，贫富差距不但没有缩小，反而日益扩大的问题。,返回,当今世界并不太平,冷战思维、霸权主义和强权政治,武装冲突、局部战争,领土争端,民族矛盾,宗教纷争,庞大的核武库和核威胁的阴影,主要根源,返回,返回,形成发展问题的原因：,1、不公正、不合理的国际经济旧秩序还在损害着发展中国家。贫富差距继续扩大。,2、贫困问题存在于世界各国，发展中国家更严重。,（1）原先大都受过殖民侵略。 （2）经济上未独立。 （3）不平等贸易的存在。 （4）沉重的债务危机。,例：20世纪80年代末到90年代中，亚太地区相对稳定，各国经济发展速度就比较快；非洲、中东和东欧动乱不断，这些地区的经济发展就比较慢。,返回,1、爱好和平的国家经济越繁荣，维护和平的力量就越强大，就能更有效地制止战争。,2、贫穷落后本身就是一种不安定因素。目前世界上的局部战争，大都发生在发展中国家或车国内经济没有搞好、人民生活水平下降的国家。,返回,