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幼儿园小班美术优质教案胖熊吹气球【活动目标】1、复习画圆,并尝试圆形和线条的组合。2、在活动中体验大家一起分享玩具的快乐。【活动准备】铅画纸、水彩笔、彩纸、印章。【活动过程】一、说气球。(价值取向:在说说气球的过程了解气球的特征。)1、师:宝宝们,我们都听过胖熊吹气球的故事,对吗?还记得胖熊送给其他小动物的气球是什么颜色的吗?2、教师出示各种颜色的气球,师:你觉得气球是什么样的?小结:原来气球是圆圆的、大大的,下面还有一条弯弯的绳子。二、画气球。(价值取向:幼儿复习画圆,尝试圆形和线条的组合。)1、师:那今天又来了许多的小动物,看到胖熊送给他们的气球很好看,都想要。那怎么办呀?2、幼儿自由讨论。3、胖熊就决定也送他们一些气球,不过它一个人实在忙不过来,那我们来帮帮他吧!4、教师示范画圆:“今天,请我们的魔术师笔宝宝来帮帮忙!瞧,笔宝宝在我们的铅画纸上跳了一个大大的圆圈舞+扭扭舞,哈哈,变出了什么?”(气球)5、孩子画画,教师注意个别辅导,提醒孩子正确的坐姿以及握笔姿势。三、装扮气球。(价值取向:幼儿尝试用撕贴、涂色、印章等形式装扮气球。)1、师:现在,我们帮助胖熊吹好了气球,可是小动物们觉得没有颜色的气球不好看,(屈老师 www.qulaoshi.com)那我们一起来装扮一下我们的气球再送给动物朋友们,好吗?2、幼儿尝试用各种形式装扮气球:涂色、撕贴、印章等。四、分享气球。(价值取向:在大家一起玩气球的过程中体验分享玩具的快乐。)幼儿将自己吹好的气球送给好朋友,大家一起玩。第 2 页 共 2 页
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