宝宝自己走(小班)目标：1 在游戏活动中，激发幼儿说话的愿望。 2 鼓励幼儿愿意自己走。 准备：木偶若干（兔妈妈，小兔；猫妈妈，小猫；乌龟妈妈，小乌龟；妈妈，宝宝） 磁带 过程： 一 导入活动 宝宝，妈妈带你上幼儿园！ （表演唱：我上幼儿园） 宝宝：你今天早上是怎么上幼儿园的？幼儿自由讲讲 二 观看木偶表演 （1）小兔也要上幼儿园了，我们来看看它是怎么上幼儿园的。 学说：小兔自己跳 我们一起来学小兔自己跳上幼儿园 （2）喵喵谁来了？小猫 小猫怎么上幼儿园呢？学说：小猫自己走 我们一起学小猫自己走着上幼儿园 （3）还有谁会来呢？幼儿自由猜猜 看看小乌龟怎么上幼儿园的。学说：乌龟自己爬 我们来学乌龟自己爬着上幼儿园. (4 )现在谁来了？宝宝 宝宝怎么上幼儿园呢？幼儿自由说说 幼儿学说：宝宝自己走 三 鼓励幼儿自己走 宝宝跟妈妈走出去玩。 随着跟妈妈走走的音乐走出教室。第 2 页 共 2 页