行测与申论答题方法一一言语理解=1片段阅读加题2.选词填守20题3.篇章阅读4语句表达国考和大多数省考题型,3、4会出s颜地诊分省考通中.阅读顺序*审问题:明确题型。*读额干*选答案:寻拖“同义替换“,它是答案的标志.5.条件复句(C1)假设条件句、【奎型格式】如果.,就.*跟“如果“作用相同的有“假如“、“倘若“、“要是“等,跟,就“作相同的有“尹么萝,更L好”等。,如果我们走高速公路,那么可以提前一个小时赶到机场。=5.条件复句(C2)周遍条件句一、主旨概括题(50%)*1提问方式:*(1)主旨类,主要强调(意思、观点、内容、表明、说明、闸述等)*核心意思(观点、内完、一一找重点A*C2概括类,概括、复述、归纳、总口绪于一突出重点,兼顾其他(全面+细微)口A.同义替换(V)B.引申(X)“2.做题原则:。(C1)寻找文段中的重点(主题句)。(2)寻找与重点进行同义替换的选项。“(3)选项必须是同丶萧换,不能引申,必须基于原文。*(4)主题句是解决问题的语句或核心观分-巴富/、c“3.做题方法:。(C1)从微观入手寻找关联词语。(小。(C2)从宏观入手寻找行文脉络。(大“例如:不但-:.:而目、*既又(没有突出其中任意一方)、*不但.而且.关至.=*如果一段话有重点,那么重点在:1.递进后:不但、而且、甚至、更“2.因果后(结论后:所以“3.转折后;其实(若转折7*依是(强转折)4必要条件只有、必须、应该、“才“重点,那么通常是并列、*反面论证用:通过反面的论证来加强正面的内容。本身不重要,阅读时可以省略。前目标飞mE要,2标志:枣则、不然、如果不。.句子成分分析法(申论+言语)吊长雕句找主诸宾,定状补不是核心。江